Formations

Qu'apprennent vos enfants à la crèche ?

Les premières années de la vie d'un enfant sont une étape importante où sont établies les bases de son développement futur. Dans la crèche Little XCL World Academy, nous favorisons les intérêts, les besoins et les stades de développement de l'enfant et proposons des activités qui prolongent, enrichissent et développent le potentiel à la fois à l'intérieur et à l'extérieur de la classe.

Nous avons commencé l'année scolaire en apprenant tout ce que nous pouvions sur l'autre. Nous avons passé quelques bonnes semaines à nous connaître et à nous échauffer lentement pour jouer étroitement les uns avec les autres. Nous avons joué au Baby Photo Bingo où les élèves devaient deviner les photos de bébé sur le tapis de bingo et les faire correspondre avec la photo actuelle de l'élève, peignant directement sur des miroirs guidés par des reflets de nous-mêmes, discutant de nos propres photos de famille avec nos amis et montrant nos membres de la famille et des célébrations familiales spéciales! Ce thème a aidé nos jeunes apprenants à réaliser que chaque personne est unique et spéciale. Ils ont également appris que les pensées et les idées de chaque enfant sont importantes et qu'aucune personne n'est plus ou moins importante qu'une autre.

Plus tard dans l'année, nous découvrions nos propres voix et cherchions diverses façons de nous exprimer. Nous avons fourni une gamme d'idées et d'opportunités stimulantes aux enfants pour jouer, dessiner, peindre, imprimer, créer des collages, chanter et construire divers modèles. Tout au long du trimestre, nous avons appris à nous exprimer à travers les arts visuels en utilisant divers médiums et matériaux. Nous avons également participé à une variété de représentations théâtrales, de jeux de marionnettes, de musique et d'activités de mouvement. Une fois, nous avons lu un livre sur les animaux et les enfants ont commencé à grogner comme des lions, à ramper et à imiter différents animaux. Ils étaient très enthousiastes à l'idée d'en savoir plus sur les animaux et leurs comportements, nous avons donc décidé de créer un coin jungle pour leurs performances en classe.

Nous avons eu la chance de participer à des célébrations à l'échelle de l'école telles que la Semaine des arts et Halloween. Nous avons organisé de nombreuses activités amusantes qui ont permis à nos élèves de prendre des risques courageux, d'apprendre à s'exprimer et à communiquer les uns avec les autres, et plus important encore, de renforcer leur confiance en eux et de développer de nouveaux intérêts.

Ce semestre, nous avons commencé à découvrir le monde merveilleux de la nature et des éléments de la vie sur Terre. La nature incite les enfants à réfléchir, à agir et à formuler leurs propres idées. Nous commençons généralement par explorer l'environnement lors de nos promenades autour de l'école. Un jour, alors que la pluie venait de s'arrêter, les enfants ont décidé de partir en mission d'exploration. Ils ont repéré des flaques d'eau, des feuilles et des fruits qui étaient tombés des arbres. Nous avons ramassé les feuilles et les fruits du sol et avons prolongé notre apprentissage en classe. Nous avons regardé les lignes des feuilles, la forme des fruits et les avons comparés aux différents types de fruits que nous mangeons à l'heure du goûter ! Notre enquête s'est déplacée pour avoir une activité sensorielle avec des oranges. Nous avons établi un lien que l'orange a la même forme ronde que le fruit que nous avons vu lors de notre promenade. Nous avons regardé la peau d'orange et les lignes dans la section orange, l'avons pressée et même goûté le jus de l'orange ! Désormais, chaque balade est pour nous l'occasion de découvrir le monde qui nous entoure. Nous observons la nature, découvrons les animaux et les insectes, partons à la recherche de différentes formes et formes et rencontrons de charmants membres de notre communauté qui travaillent et jouent dans notre école.

Au cours du dernier trimestre de l'année, nous explorerons différentes manières d'expérimenter avec le monde qui nous entoure. Nous allons concevoir divers modèles 3D à partir de plusieurs matériaux et pièces. Nous aurons également l'occasion de découvrir pourquoi la glace fond, pourquoi l'eau est liquide, pourquoi nos petites voitures descendent très vite (ou ralentissent) la rampe et bien d'autres choses intéressantes ! Toutes ces activités seront planifiées en fonction des intérêts de nos apprenants. L'apprentissage de la science commence en pensant que c'est super cool et amusant. Les jeunes enfants peuvent ne pas vraiment comprendre la science derrière les expériences. Cependant, ils peuvent commencer à développer ces concepts simplement en faisant ces activités en classe. Ce sera un voyage passionnant pour le reste de l'année pour nos fabuleux élèves de maternelle !

Par Umairah Abdullah & Razya Abdulkader | Enseignants de la maternelle

Ce site utilise des cookies pour améliorer l'expérience utilisateur. En utilisant notre site Web, vous consentez à tous les cookies conformément à notre Données privées.