English
简体中文
繁體中文
English
Français
Bahasa Indonesia
日本語
한국어
Español
ไทย
Tiếng Việt
Program dwibahasa
XCL World Academy Meningkatkan
Program Bilingual Inggris-Cina
Untuk Siswa Multibahasa
Kami sangat senang mengumumkan bahwa XCL World Academy telah mengambil langkah lebih jauh dalam menyediakan Program Bilingual Inggris-Mandarin (Mandarin) yang luar biasa untuk siswa multibahasa kami. Kami terus berupaya untuk meningkatkan program kami dan telah membuat perubahan signifikan untuk memberikan dukungan pengajaran yang lebih baik, komunikasi yang lebih baik, perspektif yang beragam, peningkatan keterlibatan, dan pengalaman belajar yang dipersonalisasi untuk siswa dwibahasa kami.
Peningkatan besar pada program ini melibatkan peningkatan jumlah guru yang mendukung pembelajar dwibahasa kami.
Di kelas Pra-K hingga Kelas 1 kami, guru wali kelas dwibahasa dan mitra pengajar bekerja sama untuk memberikan pengajaran dalam bahasa Inggris dan Mandarin (Mandarin), menciptakan lingkungan belajar yang efektif bagi siswa muda kami. Membangun hubungan yang mendalam dan bermakna dengan siswa kami adalah hal yang sangat penting bagi kami, karena kami memberikan penekanan yang signifikan pada pengembangan pribadi, sosial, dan emosional. Itulah sebabnya kami menciptakan lingkungan belajar yang peduli dan memelihara di mana siswa kami merasa nyaman dan akrab dengan orang dewasa di sekitar mereka, menumbuhkan rasa percaya dan percaya diri.
Seiring dengan pertumbuhan program, mulai Agustus 2023, siswa Kelas 2 kami akan menerima instruksi yang lebih komprehensif dari dua guru wali kelas (guru bahasa Inggris asli dan guru bahasa Cina asli) serta mitra pengajar untuk memperkuat pengucapan dan kelancaran keduanya. bahasa.
Selain itu, kami akan memperkenalkan dua rekan pengajar penutur asli (berbahasa Inggris dan berbahasa Mandarin) untuk memberikan dukungan di kelas bagi guru dan siswa di kelas dwibahasa Pra-K hingga Kelas 1 kami. Kami yakin bahwa perubahan ini akan membantu kami mendukung perkembangan bahasa anak Anda dengan lebih baik dan memastikan mereka menerima pendidikan dwibahasa sebaik mungkin.
Model Pendidikan Co-teaching & Co-planning Kami
Mengidentifikasi kekuatan setiap siswa dalam perkembangan bahasa dan literasi
Menganalisis pola dalam pembelajaran bahasa dan konten untuk kelompok siswa
Hasilkan kemungkinan penjelasan untuk kinerja siswa, dari berbagai titik referensi
Mengidentifikasi pendekatan instruksional yang paling tepat untuk menanggapi kebutuhan siswa
Model pendidikan baru kami memupuk kolaborasi yang kuat di mana guru, mitra pengajar, dan guru bahasa penutur asli bekerja sama untuk merancang dan menyampaikan pelajaran.
Dengan menggabungkan keahlian mereka yang berbeda dan merangkul berbagai perspektif, pendidik kami lebih siap untuk mengidentifikasi aset linguistik, pengalaman, dan budaya unik setiap siswa. Dengan perencanaan bersama yang disengaja, pengajaran bersama, penilaian bersama, dan refleksi bersama, mereka dapat terlibat dengan pelajar kita dengan cara yang bermakna, memberikan dukungan pengajaran tambahan dan memperkuat keterampilan bahasa.
Pendekatan kolaboratif ini mengarah pada pengalaman belajar yang lebih memperkaya bagi siswa dan memberikan dukungan instruksional yang lebih baik, komunikasi yang efektif, perspektif yang beragam, keterlibatan yang lebih tinggi, dan kesempatan belajar yang dipersonalisasi untuk pelajar dwibahasa.
Landasan Program
Kesetaraan untuk pembelajar multibahasa
Memastikan bahwa semua siswa, terlepas dari latar belakang bahasa mereka, memiliki akses yang sama ke pendidikan berkualitas tinggi.
Ajarkan bahasa dan konten bersama
Mengintegrasikan pengajaran bahasa dengan konten mata pelajaran memungkinkan siswa untuk belajar keduanya secara bersamaan.
Pendekatan fungsional untuk bahasa
Berfokus pada keterampilan bahasa yang paling relevan dan berguna bagi siswa, daripada hanya mengajarkan tata bahasa dan kosa kata secara terpisah.
Kolaborasi antar pemangku kepentingan
Pendidik, administrator, keluarga, dan anggota masyarakat bekerja sama untuk mendukung keberhasilan pembelajar multibahasa.
Ikhtisar Program
Program Bilingual Inggris-Cina (Mandarin) kami dirancang untuk membekali siswa dengan keterampilan bahasa dalam berbicara, membaca, menulis, mendengarkan, dan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dan Mandarin selama tahun dasar mereka.
Program ini dirancang untuk penutur bahasa Mandarin asli dan non-pribumi dan selaras dengan kerangka IB PYP. Kami menumbuhkan lingkungan belajar yang mendorong siswa untuk menjadi ingin tahu, kreatif, kolaboratif, baik hati, dan perhatian. Dengan menghubungkan pengetahuan lama dan baru dalam bahasa Inggris dan Mandarin, siswa belajar dengan cara yang bermakna.
Untuk memastikan tidak ada anak yang tertinggal, dan setiap siswa menerima perhatian yang memadai, kami mempertahankan rasio siswa-ke-guru yang rendah.
Fakta-fakta kunci
Untuk mempelajari berbagai mata pelajaran dan keterampilan dalam kedua bahasa
Untuk berpartisipasi dalam kegiatan dan diskusi yang menarik dan kreatif
Untuk memberikan dasar yang kuat untuk nilai yang lebih tinggi
Dimana Selanjutnya
Awal Tahun – PreK ke KG2
Pesan Tur
Hubungi Kami
Tujuan & Etos
Hak Cipta © 2013 – 2020 XCL World Academy Education.
Seluruh hak cipta.
Nomor registrasi CPE: 200803726H, 19 Maret 2021 hingga 18 Maret 2025
Kode CEEB: 687248
Sebelumnya dikenal sebagai GEMS World Academy (Singapura)
Situs web ini menggunakan cookie untuk meningkatkan pengalaman pengguna. Dengan menggunakan situs web kami, Anda menyetujui semua cookie sesuai dengan kami Kebijakan Privasi.
