なぜ学生は学校でデザインを勉強する必要があるのですか？

デザインを学ぶことには多くの利点があります。 生徒は自分の好きなものを作り、創造性を表現する機会があります。 デザインは通常の学校の境界から外れ、日常の学習、講義、暗記から逸脱します。 デザインでは、何があなたをユニークにするのかを学び、快適ゾーンから出て自分自身に挑戦することを学びます。 学生は、主題自体だけでなく、それが人としての彼らに与える影響と、それが現実の世界に向けてどのように準備するかについて、デザインを研究する必要があります。 それはまた彼らに大学のためのより広い主要な選択を与えます。

なぜ学校でデザイン思考を教えるべきなのか？ この設計は、問題解決能力を高め、成長させるのに役立ちます。 それは実際のスキルと実際の製品を教えます。 生徒はさまざまな資料について学ぶことができます。 この設計は、調査、分析、批判的思考、評価などのスキルの構築にも役立ちます。

各クラスのプロジェクトを現実の世界にさらに押し込むにはどうすればよいですか？ 可能な場合、私たちは学習への現実世界のつながりを作るように努めます。 たとえば、8年生では、生徒はクラスメートの国/文化を探索し、それについての本を作成します。 10年生では、生徒はホームレス、自然災害から逃げる人々、難民、障害者などの対象グループにとっての避難所の重要性を探ります。 彼らは、これらのグループのXNUMXつのニーズに適した避難所を設計します。 彼らは、これらの人々がこれらの状況によってどのように影響を受けるかを調査するために研究しています。

設計技術クラスの一番いいところは何ですか？ 卒業証書レベルでのデザインは素晴らしいテーマです。 これにより、学生は、建築家、プロダクトデザイナー、ファッションデザイナー、ジュエラーなど、さまざまなキャリアにつながる、より創造的な道を選ぶことができます。 初めて、学生はデザイン理論の背後にあるコア知識を引き受けるように挑戦され、小さなIAを通してこれを適用することが奨励されます。 彼らは問題を認識し、主要なプロジェクトの一環として、12年生で独自のソリューションを設計します。

小学生と幼稚園の生徒はデザインセンターに来ますか？ 小学生はしばしば設計ラボに来て、ユニットに関連するいくつかの機械を調べます。 彼らはしばしば、機器や歴史を通しての技術の展示についての質問や好奇心に満ちています。

デザインに関連するECAを提供していますか？ それは何ですか、そして学生は何をしますか？ 設計に関連して提供される複数のECAがあります。 最近、3Dスケッチアップがあり、ソーイングクラブを始めました。

XCLワールドアカデミーでデザインを教えている間、最も記憶に残る経験のXNUMXつを共有してください。 一つの経験だけを特定するのは難しいですが、最近、私は学生に、私が彼らにデザインの教師になるように促したと言われました。 私はこれが非常に感動的であることに気づき、可能な大学の選択について彼らと話すことに時間を費やしました。

生徒の安全をどのように確保しますか？ 学生の安全は私たちの優先事項です。 学生がラボに入る前に、すべてのツールと機器の年次リスク評価を完了します。 安全装置が展示されており、生徒はその使用方法を説明されています。 生徒は教師の監督なしに危険な機械を操作することは許可されていません。 非常停止ボタンも設置されているので、万が一事故が発生した場合、ラボ内のあらゆる種類の機械が即座に停止します。