社会奉仕

世界をより良い場所にする

国際志向の学習者の育成

XCLワールドアカデミーでは、学生がコミュニティサービスプロジェクトに参加して、世界に変化をもたらし、地球市民として進化したいと願う、活動的で国際志向の思いやりのある若者を育成するユニークな機会を創出しています。 私たちは、奉仕の精神、起業家活動、地域社会の精神を育むことにより、生涯を通じて持続可能な方法で社会への貢献を促すことを目指しています。

ローカルおよびグローバルな影響

XCLワールドアカデミーの学生は、シンガポールおよび海外で、文化的露出、身体的課題、コミュニティの関与、および行動としてのサービスの機会の素晴らしい組み合わせを提供されます。 私たちの学生は南ベトナム、タイ、ラオス、カンボジアに旅行しました。 彼らは地元のコミュニティと協力して、地元の学校を訪問したり、生徒の日常の活動を支援したり、英語やゲームを教えたりするなど、さまざまな活動に取り組んできました。 世界的大流行の間、私たちの学生はシンガポール全土でさまざまなプロジェクトに深く関わってきました。 例としては、高齢者の家への毎月の訪問、シンガポールの恵まれないコミュニティのための募金活動、地元の近所のフードバンクや外国人労働者の寮への食料品の寄付などがあります。 これらのイニシアチブは、生徒が私たちの惑星に対する共通の保護と他者に対する責任を理解するのに役立つ思い出に残る体験をもたらします。

経験に基づく学習

私たちの体験学習プログラム(ELP)は、教育と学習の経験をサポートおよび強化して、学生を現実の問題に関与させ、経験と反省を通して学習します。 このプログラムは、カリキュラム全体の学習をサポートし、学生がさまざまな状況で教室を超えてカリキュラムを接続し、体験学習活動に従事するための特定の機会を学年度内に提供します。 これらの機会には、学年度の初めのELPオリエンテーションが含まれますが、これに限定されません。 学生は、チームビルディング活動、IBプログラムの理解、調査の課題、学校内およびシンガポール周辺での文化交流に従事します。 非常に効果的な学生の学習は、主題固有のサイロ内には存在しません。 XCL World Academyは、書面による教室のカリキュラム、実社会での学習、さまざまなフィールドトリップ、行動と創造性としてのサービス、活動、サービス(CAS)を通じて学習を結び付けます。

壁のない週

壁のない週は、その最盛期の体験教育です。 このプログラムは、サービスラーニングと文化交流に従事し、コミュニティベースのプロジェクトに参加し、対人スキルを開発し、カリキュラムのリンクを調査し、IB学習者プロファイルの側面を探求するために学生に提供されます。 学生は持続可能なサービスに従事し、国境を越えた問題の認識を得るでしょう。 学生はしばしばチームとして計画し、働き、より大きな利益という共通の目標のためにチームワークを強化します。

生徒が自信を持って行動できるようにする

Service as Actionは、XCLワールドアカデミーのアカデミックプログラムの重要な要素です。 生徒が学校で学んだことを現実の世界と結び付け、コミュニケーション、コラボレーション、理解、振り返りなどの生涯スキルを身に付けるのに役立ちます。 それはまたあなたの子供が彼らの快適ゾーンから出て、挑戦的な状況に没頭することを奨励することによって学習を容易にします。 奉仕プロジェクトはあなたの子供を深遠な方法で変え、個人の成長を促進します。 これは、学校、地元のフードバンク、または遠くの目的地で発生する可能性があります。 これらのつながりの結果は、生徒たちが私たちの惑星に対する共通の保護と他者に対する責任を理解するのに役立つ思い出に残る体験です。 コミュニティサービスを通じて、あなたの子供はグローバルおよびローカルコミュニティに彼らの足跡を残します。

個人的および対人的発達の強化

創造性、活動、サービス(CAS)は、卒業証書プログラムの中心であり、学生は学業と並行してさまざまな活動に参加します。 学生は、アカデミッククラスを超えたさまざまな活動に参加し、イニシアチブ、忍耐力、挑戦を示すためのプロジェクトを開発し、コラボレーション、問題解決、意思決定などのスキルを開発するように促されます。 これらには、視覚芸術、舞台芸術、スポーツ、映画、健康、コミュニティサービス、その他多くのことが含まれます。

原則から実践へ

共感

リーダーシップ

COMMUNICATION

問題解決

チームワーク

アンジャリ・グリロが社会に還元

「私は他の人を助けることに幸せを感じました。 XCLワールドアカデミーの学生には、コミュニティ、私たちの地域、およびその他の必要な分野に奉仕する絶好の機会が提供されています。 私たちの教師は、ナーシングホームでのボランティア活動、災害救援募金活動の開始、国際キャンプへの訪問など、さまざまなコミュニティプロジェクトに参加するように勧めています。私はPutney Student Travelと協力し、ドミニカ共和国の恵まれないコミュニティを支援する機会がありました。 。 このプロジェクトの主な目的は、地元の子供たちのために構造化された英語プログラムを立ち上げることでした。 また、教室の建設から小道や道路の舗装まで、インフラ整備に携わる機会もありました。 この経験により、私は自分の快適ゾーンの外に出て、志を同じくする学生のグループと一緒に、これまで行ったことのない国に旅行することができました。何よりも、困っている人々の幸福と生活の質の向上に役立ちます。」

私はシンガポールのオーストラリア人として、過去XNUMX年間私の故郷であるこの国に恩返しをするサービスを選びました。 寛大さと優しさはブーメランのようなものだと思います。 彼らはいつも戻ってきます。

Anjali Grillo、11年生、生徒会副会長

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