XCL World Academy 향상
영어-중국어 이중 언어 프로그램
다국어 학생용
우리는 XCL World Academy가 다국어 학생들을 위한 뛰어난 영어-중국어(북경어) 이중 언어 프로그램을 제공하는 데 한 걸음 더 나아갔다는 사실을 발표하게 되어 기쁩니다. 우리는 프로그램을 향상시키기 위해 지속적으로 노력하고 있으며 이중 언어를 구사하는 학생들에게 향상된 교육 지원, 향상된 의사 소통, 다양한 관점, 참여 증가 및 개인화 된 학습 경험을 제공하기 위해 상당한 변화를 가져 왔습니다.
프로그램의 주요 개선 사항은 이중 언어 학습자를 지원하는 교사 수를 늘리는 것입니다.

Pre-K에서 1학년까지의 수업에서는 이중 언어를 구사하는 담임 교사와 교육 파트너가 협력하여 영어와 중국어(북경어)로 교육을 제공하여 어린 학생들에게 효과적인 학습 환경을 조성합니다. 우리는 개인적, 사회적, 정서적 발달에 중점을 두기 때문에 학생들과 심오하고 의미 있는 관계를 형성하는 것이 가장 중요합니다. 그렇기 때문에 우리는 학생들이 주변의 어른들과 편안하고 친숙함을 느끼며 신뢰와 자신감을 키울 수 있는 배려하고 양육하는 학습 환경을 조성합니다.
프로그램이 계속 성장함에 따라 2023년 2월부터 XNUMX학년 학생들은 두 명의 담임 교사(영어 원어민 교사와 중국어 원어민 교사)와 교육 파트너로부터 더욱 포괄적인 교육을 받아 양쪽 모두의 발음과 유창함을 강화할 것입니다. 언어.
또한 Pre-K에서 1학년까지의 이중 언어 수업에서 교사와 학생 모두에게 교실 내 지원을 제공하기 위해 두 명의 원어민 공동 교사(영어 및 중국어 사용)를 소개할 예정입니다. 우리는 이러한 변화가 자녀의 언어 발달을 더 잘 지원하고 가능한 최고의 이중 언어 교육을 받는 데 도움이 될 것이라고 확신합니다.
공동 교육 및 공동 계획 교육 모델

언어 및 문해력 개발에서 각 학생의 강점을 파악합니다.

분석 학생 그룹을 위한 언어 및 내용 학습의 패턴

여러 기준점에서 학생 성과에 대한 가능한 설명 생성

학생의 요구에 부응하기 위한 가장 적절한 교육 방법을 식별합니다.
우리의 새로운 교육 모델은 교사, 교육 파트너 및 원어민 교사가 함께 협력하여 수업을 설계하고 제공하는 강력한 협력을 촉진합니다.
고유한 기술 세트를 병합하고 다양한 관점을 수용함으로써 우리 교육자들은 각 학생의 고유한 언어, 경험 및 문화적 자산을 식별할 수 있는 능력을 더 잘 갖출 수 있습니다. 의도적인 공동 계획, 공동 교육, 공동 평가 및 공동 성찰을 통해 학습자와 의미 있는 방식으로 관계를 맺고 추가 교육 지원을 제공하고 언어 기술을 강화할 수 있습니다.
이러한 협력적 접근 방식은 학생들에게 보다 풍부한 학습 경험을 제공하고 이중 언어 학습자를 위한 향상된 교육 지원, 효과적인 의사 소통, 다양한 관점, 강화된 참여 및 개인화된 학습 기회를 제공합니다.

프로그램의 기초

다국어 학습자를 위한 형평성
언어 배경에 관계없이 모든 학생들이 양질의 교육에 동등하게 접근할 수 있도록 합니다.

언어와 콘텐츠를 함께 가르치기
언어 교육을 교과 내용과 통합함으로써 학생들은 두 가지를 동시에 배울 수 있습니다.

언어에 대한 기능적 접근
단순히 문법과 어휘를 따로 가르치는 것이 아니라 학생들에게 가장 적절하고 유용한 언어 기술에 중점을 둡니다.

이해 관계자 간의 협업
교육자, 행정가, 가족 및 지역 사회 구성원은 협력하여 다국어 학습자의 성공을 지원합니다.
프로그램 개요
우리의 영어-중국어(북경어) 이중 언어 프로그램은 학생들이 기초 과정 동안 영어와 북경어로 말하기, 읽기, 쓰기, 듣기 및 의사 소통 능력을 갖추도록 설계되었습니다.
이 프로그램은 북경어 원어민 및 비원어민 모두를 위해 설계되었으며 IB PYP 프레임워크와 일치합니다. 우리는 학생들이 호기심이 많고, 창의적이고, 협력적이고, 친절하고, 배려할 수 있도록 격려하는 학습 환경을 조성합니다. 영어와 북경어로 이전 지식과 새로운 지식을 연결함으로써 학생들은 의미 있는 방식으로 학습합니다.
어떤 아동도 소외되지 않고 모든 학생이 적절한 관심을 받을 수 있도록 우리는 낮은 학생 대 교사 비율을 유지합니다.
중요한 사실
두 언어로 다양한 주제와 기술을 배우기 위해
참여적이고 창의적인 활동과 토론에 참여하기 위해
더 높은 등급을 위한 견고한 기초를 제공하기 위해
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