Học sinh tranh luận của Học viện Thế giới XCL đạt được tầm cao mới

Tháng Giêng này, Bruno Barcak, Edwin Cheah, Sam Poder, Arsh Shrivastava và Neer Vikas Verma đã tự hào đại diện cho Học viện Thế giới XCL Singapore trong Giải vô địch Hiệp hội Tranh luận Singapore hàng năm. Đội của chúng tôi đã vượt qua vòng chung kết và đứng thứ hai chung cuộc trong giải Bạc.

Nhóm của chúng tôi đã tham gia vào các cuộc thảo luận sôi nổi về các chủ đề khác nhau, từ nữ quyền đến chính trị Singapore. Đây là những cuộc tranh luận rất gay go, nhưng đội của chúng tôi đã giành chiến thắng hai trong ba hiệp. Tất cả đã quyết định ai sẽ lọt vào trận chung kết.

Trong một thông báo chắc nịch, đội Học viện Thế giới XCL đã rất vui mừng khi biết rằng họ đã về nhì chung cuộc và sẽ đi tiếp vào vòng chung kết. Đây là lần đầu tiên chúng tôi lọt vào vòng chung kết trong một cuộc thi Tranh luận ở Singapore.

Sau khi ngủ một giấc vô cùng cần thiết, đội Học viện Thế giới XCL đã thức dậy từ rất sớm để tranh luận về Tanglin Trust trong trận tứ kết. Đó là một cuộc tranh luận đầy thử thách với nhiều cuộc đụng độ. Đội XCL World Academy đã có thể giành chiến thắng trong phần lớn các cuộc đụng độ đó và giành quyền tranh luận. Trong trận bán kết, đội của chúng tôi đã đối đầu với một đội mạnh đến từ SAS. Một lần nữa, đội Học viện Thế giới XCL đã chiến thắng trong cuộc tranh luận và đủ điều kiện tham dự vòng chung kết lớn! Trong trận chung kết lớn, đội Học viện Thế giới XCL đã thi đấu với đội của Trường Trung học Hoa Nghị, đội vô địch năm ngoái, theo đề xuất rằng "Ở các nền dân chủ non trẻ, ngôi nhà này sẽ thực hiện một hệ thống bỏ phiếu đa số trên một hệ thống đại diện tỷ lệ." Hai đội đã trình bày các trường hợp mở rộng cho phe của họ.

Các đội đứng ở mép ghế của mình khi kết quả được đọc; đó là một chiến thắng Hua Yi.

Trong khi chúng tôi tự nhiên thất vọng với quyết định cuối cùng, đội của chúng tôi đã rời giải đấu với niềm tự hào, đã đạt được một cấp độ chưa từng có trước đây mà đội tranh luận tương đối trẻ của trường đạt được.

Bài của Sam Poder (Học sinh lớp 10)