将整个孩子培养为探究者
XCL 世界学院小学项目创造了一个充满刺激和挑战性的环境,培养孩子天生的好奇心、创造力和反思能力,并帮助他们培养对学习的终生热爱。
无论是一年级还是五年级的学生,我们都会通过我们以探究为主导的框架,精心支持您的孩子逐渐为自己的学习承担更大的责任和主人翁意识。
关键解说
最大班级人数为 24 名儿童
平衡课程(学术、艺术和体育)
探究式学习方法
学习第二语言(普通话、西班牙语或法语)的机会
学习成果
每个年轻的学习者都将有机会在以下方面发展关键优势和能力:
独立学习
学术、社会和情感幸福
社区意识
强烈的个人价值观
接触普通话
计划概述
我们的课程汇集了来自世界各地教育系统的最佳实践 国际文凭 小学课程 (IB PYP). 我们专注于国际理解和负责任的全球公民的理想。 PYP 帮助学生建立个人价值观,以此作为国际情怀得以发展和蓬勃发展的基础。
典型的上学日
上课时间为上午 8.30 点 3.30 分至下午 1 点 5 分。 许多 4.30 至 XNUMX 年级的学生参加了我们广泛的课外活动 (ECA),这些活动于下午 XNUMX 点 XNUMX 分结束。
点击这里 了解更多关于我们的 ECA 的信息。
个性化关注
小学生大部分时间都和班主任一起度过。 每位教师都得到完全合格的教师合作伙伴的支持,以确保对每个学生的个性化关注。 学生也有艺术、体育和语言习得的单一学科教师。 教学指导迎合每个学生的需求、能力和学习方式,从而形成一个快乐、自信和积极参与的学习者社区。
探究式学习
基于探究的教学和学习方法建立在您孩子与生俱来的好奇心、个人知识和兴趣之上。 探究意味着探索、思考、试验、收集数据和报告发现、采取和捍卫立场,以及以各种方式解决问题。
综合学习
在 XCL World Academy,学科领域不是孤立教授的,而是融合在一起以创造反映现实世界的学习体验。 在研究本地和全球问题时,我们加强了各个学科之间的联系,创造了更有效和更有意义的学习体验。 因此,学生获得更深入、更完整的理解。
跨年级合作
协作和社区是我们在学校所有年级所做的一切不可或缺的元素。 跨年级和学科领域的教师定期与其他教师合作,将学习机会整合到探究单元和特定学科领域中。
沟通和报告
我们鼓励家长参与孩子的学校经历。 我们鼓励面对面的交流。 此外,家长还可以访问个性化的学生数字在线作品集 (SeeSaw),该作品集可以深入了解孩子的学习内容。
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