為什麼學生要在學校學習設計？

學習設計有很多好處。 學生有機會製作他們想要的任何東西並表達他們的創造力。 設計超越了常規的學校界限，脫離了日常學習、講座和記憶。 在設計中，您將了解是什麼讓您與眾不同，學會走出舒適區並挑戰自己。 學生不僅應該為學科本身學習設計，還應該學習它對他們作為一個人的影響以及它如何為他們為現實世界做好準備。 它還為他們提供了更廣泛的大學專業選擇。

為什麼要在學校教授設計思維？ 該設計鼓勵並幫助提高解決問題的能力。 它教授現實生活中的技能和現實生活中的產品。 學生可以了解不同的材料。 該設計還有助於培養研究、分析、批判性思維和評估等技能。

您如何將每個班級項目進一步推向現實世界？ 在可能的情況下，我們嘗試將現實世界與學習聯繫起來。 例如，在 8 年級，學生探索一個同學的國家/文化並創作一本關於它的書。 在 10 年級，學生探索庇護所對目標群體的重要性，例如無家可歸者、逃離自然災害的人、難民和殘疾人。 他們設計了一個適合其中一個群體需求的庇護所。 他們研究探索這些人如何受到這些情況的影響。

設計技術課程最好的地方是什麼？ 文憑級別的設計是一門絕妙的學科。 它允許學生選擇一條更具創造性的途徑，通向一系列職業，包括成為建築師、產品設計師、時裝設計師和珠寶商等。 學生們第一次接受設計理論背後的核心知識的挑戰，並鼓勵他們通過小型 IA 來應用這些知識。 作為主要項目的一部分，他們在 12 年級識別問題並設計自己獨特的解決方案。

小學生和幼兒園學生會來設計中心嗎？ 小學生經常進入設計實驗室查看與他們的單位相關的一些機械。 他們常常對設備和我們歷史上的技術展示充滿疑問和好奇。

我們是否提供與設計相關的 ECA？ 它是什麼，學生做什麼？ 有多種與設計相關的 ECA。 最近，有一個 3D 草圖，我們已經開始了一個縫紉俱樂部。

請分享在 XCL World Academy 教授設計時最難忘的經歷之一？ 很難確定只有一種經歷，但最近，我有一個學生對我說，我激勵他們成為一名設計老師。 我發現這非常感人，並花時間與他們討論可能的大學選擇。

怎樣保證學生的安全？ 學生安全是我們的首要任務。 在學生進入實驗室之前，我們會完成對每件工具和設備的年度風險評估。 展示了安全設備，並指導學生如何使用它。 未經老師監督，學生不得操作任何危險機械。 還有緊急停止按鈕，所以如果發生事故，實驗室中的所有類型的機器都會立即停止。