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小學
1-5年級
將整個孩子培養為探究者
XCL 世界學院小學項目創造了一個刺激和具有挑戰性的環境，培養孩子天生的好奇心、創造力和反思能力，並幫助他們培養對學習的終生熱愛。
無論是一年級還是五年級的學生，我們都會通過我們以探究為主導的框架，精心支持您的孩子逐漸為自己的學習承擔更大的責任和自主權。
關鍵事實
最大班級人數為 24 名兒童
平衡課程（學術、藝術和體育）
探究式學習方法
學習第二語言（普通話、西班牙語或法語）的機會
學習成果
每個年輕的學習者都將有機會在以下方面發展關鍵優勢和能力：
獨立學習
學術、社會和情感幸福
社區意識
強烈的個人價值觀
接觸普通話
計劃概述
我們的課程匯集了來自世界各地教育系統的最佳實踐 國際文憑 小學課程 (IB PYP). 我們專注於國際理解和負責任的全球公民的理想。 PYP 幫助學生建立個人價值觀，以此作為國際情懷得以發展和蓬勃發展的基礎。
典型的上學日
上課時間為上午 8.30 點 3.30 分至下午 1 點 5 分。 許多 4.30 至 XNUMX 年級的學生參加了我們廣泛的課外活動 (ECA)，這些活動於下午 XNUMX 點 XNUMX 分結束。
點這裡 了解更多關於我們的 ECA 的信息。
個性化關注
小學生大部分時間都和班主任一起度過。 每位教師都得到完全合格的教師合作夥伴的支持，以確保對每個學生的個性化關注。 學生也有藝術、體育和語言習得的單一學科教師。 教學指導迎合每個學生的需求、能力和學習方式，從而形成一個快樂、自信和積極參與的學習者社區。
探究式學習
基於探究的教學和學習方法建立在您孩子與生俱來的好奇心、個人知識和興趣之上。 探究可以意味著探索、思考、試驗、收集數據和報告發現、採取和捍衛立場，以及以各種方式解決問題。
綜合學習
在 XCL World Academy，學科領域不是孤立教授的，而是融合在一起以創造反映現實世界的學習體驗。 在研究本地和全球問題時，我們加強了各個學科之間的聯繫，創造了更有效和更有意義的學習體驗。 因此，學生獲得更深入、更完整的理解。
跨年級合作
協作和社區是我們在學校所有年級所做的一切不可或缺的元素。 跨年級和學科領域的教師定期與其他教師合作，將學習機會整合到探究單元和特定學科領域中。
通訊和報告
我們鼓勵家長參與孩子的學校經歷。 我們鼓勵面對面的交流。 此外，家長還可以訪問個性化的學生數字在線作品集 (SeeSaw)，該作品集可讓您深入了解孩子的學習內容。
版權所有 © 2013 – 2020 XCL World Academy Education。
版权所有
CPE註冊號：200803726H，19年2021月18日至2025年XNUMX月XNUMX日
CEEB代碼：687248
前身為 GEMS World Academy（新加坡）
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