校園生活

讓地球再次變涼

在氣候方面,新加坡的這所國際學校讓年輕人坐在駕駛座上——當然是碳中和! 去年,關於環境和氣候的辯論發生了轉變; 世界各地的兒童開始對這個話題更加直言不諱,並開始採取行動。 XCL 世界學院通過為學生提供工具,通過保護和回收項目使他們最環保地向前邁進,從而適應這一變化。

四年級老師 DALE DARBY 說,學校的課程讓孩子們在可持續性問題和尋找環境問題解決方案時有自主權。

“實際上是我們的學生在推動這些保護和回收項目,”戴爾說。 “我們為他們採取行動讓世界變得更美好而感到無比自豪。 他們定期組織以環境為重點的活動,例如海灘清理; 他們正在跟踪家里和學校的塑料消費情況; 他們正試圖就如何減少一次性塑料和明智地用水提出創新解決方案。”

當然,老師們也在發揮他們的作用。 他們幫助在學生中培養更環保的觀點的一種方式是在學校游泳池中進行“挑釁活動”。

戴爾說:“我們在游泳前將我們的奧林匹克規模的游泳池用作塑料垃圾場,從而教授了有關海洋污染的寶貴教訓。” “這有助於我們的學生探究在與其他人和其他生物共享有限資源的鬥爭中的權利和責任。”

戴爾補充說,這項練習讓孩子們更好地了解社區以及社區內部和之間的關係。 它也教導了獲得平等機會的重要性,並有助於學習解決衝突的方法。 “這是一種真實的、真實的體驗,使學生能夠將新獲得的技能轉移到日常生活中,並了解他們的個人行為如何影響未來。”

一個學生的話

泳池活動肯定對 XNUMX 歲的 XCL World Academy 學生 SAYURI 產生了影響。 “我不敢相信海洋生物每天都要經歷這些!” 她說。 “他們很難在髒水中找到食物; 而且,如果沒有食物,它們最終會死亡。 我為這些可憐的生物感到非常難過,因為他們不得不因為人類的行為而經歷這一切。”

小百合說她受到了去海灘撿垃圾的啟發。 “每當我去購物時,我都會要求我的父母不要使用塑料袋。 我總是嘗試通過將塑料袋用作垃圾袋來重複使用它們。”

戴爾對小百合和其他人將從這一切中學到的東西寄予厚望。 “我們相信,讓學生了解同理心和環境可持續性的重要性,可以為世界提供一條通往更幸福、更綠色未來的道路,”他說。 “通過了解同情心、環境和可持續性,他們將成為具有全球意識的公民,並將這些習慣帶入他們的成年期。”

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