學習
透過設計

XWA 的「設計學習」革命性方法是一種創新的教學法,使學生能夠為未來做好準備。 在這裡,他們具備鼓勵創意解決問題的技能和技巧。

在課堂上,學生有機會發揮想像力並磨練解決問題的能力,同時將其變成有趣且引人入勝的體驗。 從引入非常規合作到模擬現實生活場景,我們致力於發揮未來學校的作用,確保學生獲得前沿、跨學科學習的獨特發現。   

什麼是設計思維?

設計思維是一種解決問題和創新的方法,專注於理解和滿足最終用戶的需求和願望,以創建有效的解決方案。 這是一種以人為本的方法,起源於設計領域,但後來被廣泛應用於各個行業,包括商業、教育和醫療保健。 設計思考通常涉及以下關鍵階段:

設計學習


設計思維是企業專業發展的主導主題,重點在於提高組織員工的績效、生產力和解決問題的技能。 令人驚訝的是,當我們作為父母上學時,我們的教育經驗中卻缺乏這項關鍵技能。 

如今,孩子們有獨特的機會從小培養這些技能。 XWA 的「設計學習」計劃將為學生提供一套多功能的解決問題和創造技能,這些技能在快速變化和複雜的世界中是無價的。

學校設計思維教學的重要性

設計思考是學生在學校學習的基本技能,原因如下:

解決問題: 設計思維是一種結構化的問題解決方法,鼓勵學生定義問題、探索潛在的解決方案並測試這些解決方案。 這個過程可以幫助學生在生活的各個方面成為更好的問題解決者。

創造力與創新: 設計思維促進創造性思考和創新。 它鼓勵學生跳出框框思考,發展獨特的問題解決方案,培養他們的創造力。

同理心與理解: 設計思維透過鼓勵學生了解最終使用者的需求和觀點來強調同情心。 這項技能不僅在設計中很有價值,而且在心理學、醫療保健和社會科學等領域也很有價值,在這些領域,了解人們的需求和體驗至關重要。

合作: 設計思維通常涉及團隊合作來解決複雜的問題。 學習與他人有效協作和溝通是學生需要發展的重要技能,因為它幾乎在生活和工作的各個方面都很有價值。

批判性思考: 設計思維鼓勵批判性思考和對想法的評估。 學生學習評估不同解決方案的可行性、可行性和可取性,磨練他們的分析能力。

適應性: 在當今不斷變化的世界中,適應能力是一項寶貴的技能。 設計思維教導學生迭代他們的解決方案,並對變化和改進持開放態度,這在快速發展的就業市場和社會中非常重要。

以使用者為中心的設計: 了解以最終用戶為中心設計產品、服務和解決方案的重要性是設計思維的基本概念。 這種以使用者為中心的方法對學生是有益的,因為他們學習創建更好地滿足目標受眾的需求和偏好的產品和解決方案。

實際應用: 設計思維廣泛應用於各個領域,從商業和工程到醫療保健和教育。 透過學習設計思維,學生獲得可應用於各種現實情況和未來職業的技能。

問題歸屬:設計思維鼓勵個人承擔問題並積極尋求解決方案。 這種積極主動的心態可以使學生成為社區內外變革的推動者。

個人成長: 除了實際好處之外,設計思維還可以幫助學生培養成長心態,讓他們更願意從失敗中學習,並將挫折視為改進的機會。

如果您有興趣了解有關我們的“設計學習”計劃的更多信息,請隨時 聯繫我們的招生團隊 今天。 

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