معلمون ذوو خبرة عالمية

تتمتع تامي ميرفي بخبرة تزيد عن 40 عامًا في مجال التعليم الدولي، وقد قادت بعضًا من أرقى المدارس في العالم، بما في ذلك الأكاديمية الأمريكية بدبي، ومنطقة مدارس مونتيسيتو يونيون، ومنطقة مدارس روس، ومنطقة مدارس تشيري هيل، حيث شغلت منصب مساعد المشرف.

بصفتها قائدة تعليمية تحظى بتقدير كبير، حازت تامي على العديد من الجوائز على مستوى الولاية والمستوى الوطني في الولايات المتحدة لمساهماتها كمعلمة وقائدة مدرسية على حد سواء. تتمتع بخبرة عميقة في برنامج البكالوريا الدولية، حيث أشرفت على تطوير وتنفيذ برامج البكالوريا الدولية المتعددة عبر المستويين الابتدائي والثانوي.

تشتهر تامي على نطاق واسع بإلهامها لثقافات مدرسية قوية مبنية على التعاون والتحسين المستمر والتوقعات العالية لكل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. تستمر رؤيتها وقيادتها في توجيه أكاديمية XCL العالمية في تقديم تعليم يهيئ كل متعلم للنجاح المستقبلي.

بخبرة تزيد عن 20 عامًا في مجال التعليم الدولي، يُعد جاستن كيربي قائدًا متفانيًا ومتميزًا في هذا المجال. امتدت مسيرته المهنية عبر عدة دول، بما في ذلك كندا وإنجلترا وأستراليا وكوريا الجنوبية والسودان وتايلاند والإمارات العربية المتحدة، والآن سنغافورة، مما منحه منظورًا واسعًا وعالميًا حول تحصيل الطلاب ومساراتهم الأكاديمية.

يحمل جاستن درجة البكالوريوس في التربية من جامعة ريجينا بكندا ودرجة الماجستير في العلوم التربوية من جامعة والدن بالولايات المتحدة. ويتجلى التزامه بالنمو المهني والقيادة بشكل أكبر من خلال حصوله على شهادة في إدارة المدارس والقيادة من جامعة هارفارد.

طوال مسيرته المهنية، حظي جاستن بتقدير لقدرته على إحداث التغيير وإلهام الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين على حد سواء. في أكاديمية XCL العالمية، تركز قيادته على التميز الأكاديمي، والمسارات التعليمية المخصصة، وإعداد كل طالب لتحقيق النجاح على المدى الطويل.

تتمتع ماريا سويني بخبرة تزيد عن 30 عامًا في التعليم الدولي، حيث قامت بالتدريس والقيادة في مدارس بالولايات المتحدة وإيطاليا والصين. بدأت مسيرتها المهنية عام 1990 كمعلمة للصف الخامس، ومنذ ذلك الحين قامت بتدريس جميع الصفوف الابتدائية تقريبًا، بالإضافة إلى تدريس اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية واللغة الإنجليزية كلغة إضافية في المرحلة المتوسطة. توسعت خبرتها العميقة في الفصول الدراسية لاحقًا لتشمل أدوارًا قيادية، بما في ذلك منسقة المناهج، ومساعدة المدير، ومديرة المرحلة الابتدائية.

شغلت ماريا مؤخرًا منصب مديرة المناهج في مدرسة ليمان مانهاتن التحضيرية بمدينة نيويورك. وقبل ذلك، كانت الرئيسة المؤسسة لمدرسة مستقلة في جنوب كاليفورنيا، حيث قامت بتشكيل رؤيتها الأكاديمية ومجتمعها من الألف إلى الياء.

بصفتها داعمة مخلصة للتعلم المتمحور حول الطالب، تؤمن ماريا بأن كل طفل يجب أن يشعر بالتقدير والمعرفة والدعم لينمو وينجح. وهي تجلب معها خبرة واسعة في تعليم البكالوريا الدولية (IB) ولديها ارتباط شخصي بالبرنامج بصفتها زوجة معلم للبكالوريا الدولية ووالدة لثلاثة خريجين من برنامج دبلوم البكالوريا الدولية. تلتزم ماريا بخلق بيئات تعليمية دافئة، ورعاية، وشاملة، وعالية الأداء في أكاديمية XCL العالمية، حيث تدعم تجربة السنوات المبكرة والابتدائية التي تلهم الأطفال، وتبني ثقتهم، وتمكنهم من الازدهار.

مارك بيترسون قائد ذو قيمة ضمن مجتمع أكاديمية XCL العالمية منذ عام 2016، حيث شغل منصب نائب المدير أولاً، ثم مدير المرحلة الثانوية منذ عام 2020. بخبرة تزيد عن عقد من الزمان في القيادة التربوية والاستشارات والتدريس في كل من أستراليا وسنغافورة، يجلب مارك مزيجًا قويًا من الخبرة الأكاديمية والقيادة التي تركز على الطالب إلى المدرسة الثانوية.

يحمل درجة الماجستير في الدراسات التربوية، وبكالوريوس في التربية، وبكالوريوس في العلوم الاجتماعية من جامعة كوينزلاند، بالإضافة إلى شهادة في إدارة المدارس والقيادة من كلية هارفارد للأعمال. يساهم مارك أيضًا في مجتمع التعليم العالمي كمقيّم اعتماد للمجلس المدارس الدولية (CIS).

ترتكز قيادة مارك على التزام عميق بتعزيز بيئة مدرسية ثانوية ديناميكية وعالية الأداء. في أكاديمية XCL العالمية، يواصل دعم تجربة تعليمية يتم فيها تحدي الطلاب ودعمهم وتمكينهم لينموا كشباب عالميين في التفكير، مرنين، ومدفوعين بالهدف.

تتمتع ياشنا هارليلا بخبرة تزيد عن 22 عامًا في مجال التعليم الدولي، متخصصة في برنامج السنوات الابتدائية للبكالوريا الدولية. بعد أن عملت في مدارس دولية في إندونيسيا والصين وسنغافورة، فإنها تجلب منظورًا عالميًا غنيًا لدورها في أكاديمية XCL العالمية. تدعم الطلاب والموظفين من مرحلة ما قبل الروضة وحتى الصف الخامس، وتصمم تجارب تعليمية ديناميكية تركز على الطالب.

طوال مسيرتها المهنية، عملت ياشنا كمعلمة فصل، وأخصائية لغة إنجليزية إضافية (EAL)، ومدربة محو أمية، ومنسقة مناهج في مدارس البكالوريا الدولية الرائدة. خبرتها في التعلم القائم على الاستقصاء والممارسات متعددة التخصصات تعزز الفضول والإبداع وحب التعلم مدى الحياة لدى الطلاب.

في أكاديمية XCL العالمية، تضمن ياشنا أن برنامج السنوات الابتدائية (PYP) ينمي الفضول والإبداع والمهارات التي يحتاجها الطلاب لينموا ليصبحوا متعلمين واثقين مدى الحياة.

تتمتع راشيل بخبرة تزيد عن 15 عامًا كمربية في برنامج البكالوريا الدولية (IB)، تشمل مسارات برامج السنوات الابتدائية (PYP)، والسنوات المتوسطة (MYP)، والدبلوم (DP)، والشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي (IGCSE)، وتحديد المستوى المتقدم (AP). تشغل حاليًا منصب منسقة برنامج السنوات المتوسطة (MYP) وتحديد المستوى المتقدم (AP) في أكاديمية XCL العالمية، بينما تقوم بتدريس اللغة والأدب في برنامج السنوات المتوسطة (MYP). في دورها، تعمل عن كثب مع المعلمين والطلاب وأولياء الأمور لتصميم وحدات تعليمية صارمة ومتمحورة حول الطالب، ودعم التقييم، وضمان مسارات تعليمية سلسة.

تحمل راشيل درجة البكالوريوس والماجستير في الأدب الإنجليزي، ودبلوم دراسات عليا في التربية، وماجستير في القيادة التربوية. قادت مدارس خلال عمليات اعتماد البكالوريا الدولية (IB)، وطبقت التقييم الإلكتروني لبرنامج السنوات المتوسطة (MYP)، ونسقت عمليات الانتقال في المناهج الدراسية، مما منحها خبرة عميقة في التعليم الدولي.

تكرس راشيل جهودها لتعزيز بيئة تعليمية يتم فيها تحدي الطلاب ودعمهم وإلهامهم. في أكاديمية XCL العالمية، تضمن أن برامج السنوات المتوسطة (MYP) وتحديد المستوى المتقدم (AP) تساعد الطلاب على بناء الثقة، ومتابعة شغفهم، وتطوير المهارات اللازمة للنجاح في سياق عالمي.

يجلب مايكل فليتشر خبرة دولية واسعة إلى أكاديمية XCL العالمية، اكتسبها على مدار سنوات من التدريس والعيش في المملكة المتحدة وتايلاند وسنغافورة. يشغل منصب منسق برنامج الدبلوم بالبكالوريا الدولية (IBDP) ورئيس الصفين 11 و 12.

يحمل درجة الماجستير في التربية، ودرجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في إدارة الأعمال، وشهادة الدراسات العليا في التربية (PGCE)، مما يجمع بين التدريب الأكاديمي القوي والمهارات العملية في التدريس والقيادة.

مايكل مؤيد متحمس لبرنامج البكالوريا الدولية وملتزم بتوجيه الطلاب خلال المرحلة النهائية والحاسمة من تعليمهم الثانوي. يمزج بين الصرامة الأكاديمية والرؤى العملية في مجال الأعمال والاقتصاد، مما يساعد الطلاب على بناء المهارات والعقلية اللازمة للنجاح في الجامعة وما بعدها.

تتمتع راي مينغ لي بخبرة دولية تزيد عن 25 عامًا في مجال تعليم اللغات، حيث عملت في مدارس رائدة في شنغهاي وبكين ودبي وسنغافورة. وهي حاصلة على درجة الماجستير في علم النفس التنموي من جامعة نانيانغ التكنولوجية، مما يمنحها رؤى قيمة حول كيفية تعلم الطلاب والحفاظ على دوافعهم.

قادت راي أقسام اللغات الحديثة واللغة الصينية عبر مسارات تعليمية متعددة، بما في ذلك برنامج البكالوريا الدولية المتكامل (PYP، MYP، DP)، وبرنامج تحديد المستوى المتقدم (Advanced Placement)، وشهادة الثانوية العامة الدولية (IGCSE). لديها خبرة واسعة في تصميم برامج متكاملة ومتدرجة تبني مهارات لغوية قوية، وفهمًا ثقافيًا، وتواصلًا واثقًا.

يعتمد نهجها على التدريس المناسب تنمويًا والمستجيب ثقافيًا، مما يخلق فصولًا دراسية شاملة يشعر فيها الطلاب بالدعم والمشاركة. بالإضافة إلى تدريسها، تتمتع راي بخبرة واسعة في توجيه المعلمين وتعزيز فرق اللغات التعاونية وعالية الأداء.

في أكاديمية XCL العالمية، توجه برامج اللغات الحديثة واللغة الصينية بمنظور عالمي وتركيز واضح على نمو الطلاب.

تعمل أنجيلا جاو معلمة في سنغافورة منذ أكثر من عقدين. تشغل حاليًا منصب رئيسة قسم اللغات الثنائية والعالمية في أكاديمية XCL العالمية، وتجلب معها خبرة واسعة ومعرفة عميقة في تعليم اللغة الصينية إلى مجتمع المدرسة.

أنجيلا حاصلة على درجة البكالوريوس في اللغة والأدب الصيني من جامعة بكين للمعلمين، ودرجة الماجستير في تعليم اللغة الصينية الدولي من جامعة نانيانغ التكنولوجية، وتتابع حاليًا دراسة الدكتوراه في تعليم اللغة الصينية الدولي بجامعة شرق الصين للمعلمين في شنغهاي.

قبل انضمامها إلى أكاديمية XWA، أمضت أنجيلا 16 عامًا في مدارس دولية رائدة في سنغافورة، حيث درّست اللغة الصينية للمرحلتين الابتدائية والثانوية، وشغلت منصب معلمة فصل ثنائية اللغة، ومدربة محو الأمية الصينية، ومنسقة برنامج البكالوريا الدولية للمرحلة الابتدائية (IB PYP). تتميز قيادتها بالتزامها بتعزيز الكفاءة اللغوية الثنائية، والتفاهم الثقافي، والتنمية الشاملة لجميع الطلاب.

يجلب سريدهاران خبرة واسعة في التعليم الشامل ورفاهية الطلاب إلى دوره في أكاديمية XCL العالمية. ومقره سنغافورة، فقد عاش ودرس وعمل أيضًا في سياقات تعليمية متنوعة، مما أثرى فهمه للوعي الثقافي والقدرة على التكيف والمشاركة المجتمعية.

يحمل درجة الماجستير في التعليم الشامل والتربية الخاصة من جامعة موناش ويتابع حاليًا دراسة الماجستير في القيادة التربوية بكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة هارفارد. بدأ سريدهاران مسيرته المهنية بدعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم المحددة، ومنذ ذلك الحين وسّع خبرته لتشمل تدريس اللغة الإنجليزية والرياضيات ودعم الطلاب. وقد قاد مبادرات في التعلم الاجتماعي العاطفي، ودعم السلوك، والحماية، والتصميم الشامل للتعلم (UDL)، مما يضمن أن تكون الفصول الدراسية شاملة وداعمة ومتمحورة حول الطالب.

في أكاديمية XCL العالمية، يركز سريدهاران على تعزيز رفاهية الطلاب، والشمول، وثقافة الاستعداد للتعلم. يعمل بشكل وثيق مع المعلمين والطلاب والعائلات لترسيخ التعلم الاجتماعي العاطفي، وPSHE، والممارسات الشاملة عبر السنوات المبكرة والابتدائية، مما يساعد كل طفل على الشعور بالدعم والثقة والاستعداد للتعلم.

تتمتع كلير بخبرة تزيد عن عقد من الزمن في التدريس الدولي، حيث عملت في المملكة المتحدة والدوحة وسنغافورة. وهي تجلب منظورًا واسعًا لدورها كعميدة لشؤون الطلاب في أكاديمية XCL العالمية، حيث تشرف على التنمية الشاملة ورفاهية الطلاب في جميع أنحاء المدرسة.

تدربت كلير كمعلمة للفنون البصرية وتكنولوجيا التصميم، وقامت بتدريس الفن والتصميم والدراما والتربية البدنية والصحية (PHE) ومرحلة رياض الأطفال، وقادت سابقًا قسم الفنون البصرية والمسرحية. وهي حاصلة على درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في تصميم المنتجات والطباعة، ودبلوم الدراسات العليا في التربية (PGCE) في تكنولوجيا التصميم للمرحلة الثانوية.

في أكاديمية XCL العالمية، تركز كلير على خلق تجارب غنية تدعم النمو الشخصي للطلاب وإبداعهم ومشاركتهم خارج الفصول الدراسية. وهي تدعم البرامج والمبادرات التي تلهم الفضول والثقة والشعور بالانتماء، مما يساعد الطلاب على التطور أكاديميًا واجتماعيًا وعاطفيًا.

يجلب أليخاندرو خبرة واسعة في التعليم الدولي والأمريكي إلى دوره كعميد للطلاب في أكاديمية XCL العالمية. أصله من غوادالاخارا بالمكسيك، وقد عاش وعمل في جميع أنحاء الولايات المتحدة والصين وهاواي وسنغافورة، مما منحه منظورًا عالميًا ثريًا حول تنمية الطلاب.

يحمل أليخاندرو درجة البكالوريوس في الاتصالات من جامعة ITESO في المكسيك، وماجستير في التدريس من جامعة جورج فوكس، وماجستير في القيادة التربوية من جامعة ترينيتي، وأكمل تدريبًا في الإرشاد التعليمي في مدرسة RELAY للتربية. وقد قام بتدريس الإسبانية والرياضيات والدراسات الاجتماعية، وشغل منصب مساعد مدير في المدارس الحكومية الأمريكية لأكثر من عقد من الزمان.

في أكاديمية XCL العالمية، يركز أليخاندرو على تعزيز بيئة مدرسية داعمة وشاملة وجذابة حيث يمكن للطلاب أن ينموا أكاديميًا واجتماعيًا وعاطفيًا. يجمع نهجه بين التوقعات العالية والتوجيه والرعاية، مما يضمن لكل طالب مساحة للتقدم.

ليزلي محترفة متمرسة في مجال التوجيه الجامعي والمهني، تدعم الطلاب وهم يشقون طريقهم الأكاديمي ويستعدون لفرص التعليم العالي في جميع أنحاء العالم. تنحدر ليزلي من ماريلاند بالولايات المتحدة الأمريكية، وقد عاشت وعملت في جميع أنحاء الولايات المتحدة والصين وهونغ كونغ وسنغافورة، مما أكسبها فهمًا عميقًا للأنظمة التعليمية المتنوعة والمشهد الجامعي العالمي. شاركت ليزلي في فرق تأسيس مدارس دولية جديدة (شنغهاي، تشوهاي) وطوّرت أقسام التوجيه الجامعي في مدرستين جديدتين (هونغ كونغ، سنغافورة). وهي حاصلة على دبلوم البكالوريا الدولية (IB) وتتحدث ثلاث لغات: الصينية (الكانتونية والماندرين) والإنجليزية.

وهي حاصلة على درجة الماجستير في التربية من جامعة هارفارد ودرجة البكالوريوس في العلوم في الخدمة الخارجية من جامعة جورجتاون. تعمل ليزلي عن كثب مع الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين لتقديم إرشادات شخصية، وتعزيز الاستعداد الجامعي، ودعم التخطيط للمنح الدراسية.

في أكاديمية XCL العالمية، تساعد ليزلي الطلاب على تحديد نقاط قوتهم، واستكشاف الفرص المتاحة، واتخاذ قرارات مستنيرة بشأن مساراتهم الأكاديمية والمهنية. وهي ملتزمة بتمكين المتعلمين من تحقيق أهدافهم وإدراك إمكاناتهم على الساحة العالمية.

يشرف سانديب على جميع جوانب التقنية وأنظمة التعلم الرقمي وعمليات البيانات في أكاديمية XCL العالمية. بفضل خبرته التي تزيد عن 15 عامًا في تقنية المعلومات والتقنية التعليمية عبر المدارس الدولية الرائدة، يضمن أن البيئة الرقمية لأكاديمية XWA آمنة وموثوقة ومتوافقة مع متطلبات التعلم الحديث.

يقود فريقًا متعدد التخصصات يدعم البنية التحتية للمدرسة، والأمن السيبراني، وتقنيات الفصول الدراسية، وخدمات الدعم الفني، وأنظمة البيانات. كما يوجه سانديب خارطة طريق التحول الرقمي طويلة الأمد للمدرسة، مما يساعد على تبسيط العمليات وتحسين التجربة التقنية للطلاب والمعلمين والعائلات.

قبل الانضمام إلى أكاديمية XWA، شغل سانديب مناصب تقنية عليا في مدارس دولية رائدة في الإمارات العربية المتحدة. لديه خبرة في إدارة أنظمة المدارس المعقدة، وبرامج الأجهزة الكبيرة، والمنصات الرئيسية مثل PowerSchool، وMicrosoft 365، وAzure/Entra ID، وSalesforce.

يحمل سانديب درجة البكالوريوس في تقنية المعلومات، ودبلوم دراسات عليا في تطبيقات الحاسوب، وشهادات مهنية في أساسيات Microsoft Azure، وITIL، ودعم Apple، وPowerSchool. يضمن عمله أن التقنية في أكاديمية XWA تدعم التعلم، وتعزز الأمن، وتمكّن مجتمع المدرسة بأكمله.