塑造 XWA 學習、文化與社群的價值觀

課程建立在結構化探究的基礎上,福祉支持融入每個上學日,並透過課程讓人工智慧素養和領導力成為每位學生的學習體驗的一部分。

XCL World Academy campus exterior with students in red hats walking through the courtyard

為什麼選擇 XCL 世界學院

一所學校的名稱反映了其價值觀以及它旨在創造的學習體驗。

XCL 世界學院保留了學校的獨特身份,同時也反映了與 XCL Education 的長期合作關係。「XCL」是「excel」(超越)一詞的字母組合,源自拉丁文「celsus」,意為「崛起」和「超越」。這反映了學校對學生的期望:超越自己的期望,而不僅僅是達到外部標準。

「世界學院」則反映了學校的社群和課程。學生在一個充滿活力的社群中學習,這個社群匯集了來自 50 多個國家的學生,並採用國際認可的課程,確保了跨國界和教育體系的連貫性。這種方法讓您的孩子能夠自信地應對不斷變化的世界,而不受限於單一的發展道路。

XCL 的紅色象徵著活力與自信。「W」標誌代表「世界學院」(World Academy)。

總體而言,這個名稱象徵著抱負、多元性,以及學生能夠超越預期成長的信念。
XCL World Academy campus entrance with branded signage

塑造未來,從現在開始

您希望孩子能為一個無法完全預測的世界做好準備。「塑造未來,從現在開始」(Shaping Next, Now) 是 XWA 對此現實的回應。

在 XWA,「塑造未來,從現在開始」意味著您的孩子將學會清晰思考、提出更好的問題,並將想法付諸實踐,取得實際成果。您將在課堂中看到這一點,探究式學習受到引導而非隨機發生,學生被要求解釋他們的想法、改進他們的作品並從回饋中學習。

學校在學術教育的同時,也培養孩子具備未來所需的能力,包括人工智慧素養和結構化問題解決能力。對於您的家庭而言,這意味著您的孩子將被激勵獨立思考、主動積極,並以有意義的方式應用所學。

使命與願景

使命

賦能一個包容的國際學習社群,讓快樂的學習者們立志對他人產生正向影響。

這項使命闡明了學校的優先事項:包容、參與和影響力。「快樂的學習者」意味著學生感到足夠安全,可以承擔學術風險,並獲得足夠的支持,在遇到困難時仍能堅持不懈。

透過這項使命,XWA的學生將成為明日的變革者。

願景:志向、行動、成長

教育塑造了一個人思考、解決問題以及應對新挑戰的方式,影響其一生。XWA的願景將此概括為一個循環,稱為「志向、行動、成長」。

學生懷抱有意義的志向,為此付諸行動,從經驗中成長,然後再次懷抱新的志向。

在實踐中,這體現為清晰的學術期望、真實的領導和創造機會,以及有結構的反思,使學習隨著時間累積。

A cycle diagram with three white circles connected by arrows, containing the words Aspire, Act, and Grow

指導所有決策的五大支柱

五大支柱引導著XCL世界學院的每一項決策,從課程設計、人員配置到學生的教學和支援方式。
Red line art icon of a group of people standing in front of a globe

多元性與社群

您的孩子在一個由50多個國家組成的社群中學習,多元性是日常校園生活的一部分。您將在課堂討論、小組合作以及教師處理觀點和歸屬感的方式中看到這一點。

Person surrounded by icons of a glass, an apple, a heart, and a dumbbell representing healthy lifestyle choices

身心健康與個人化

支援是內建的,而非被動等待。我們的全人關懷方法確保每位學生從一開始就受到了解、支持和引導。輔導主任、諮詢師和學習支援團隊與家庭積極合作,及早識別需求並提供關懷。
在此了解更多關於我們的全人關懷方法

Graduation cap and diploma icon

品質與學術卓越

XWA提供國際文憑課程(IB)的連續教育,包括PYP、MYP和DP。有關學術成果和大學升學途徑,請參閱學校最新的IB成績

One person helping another climb a mountain to reach a flag at the peak

塑造未來,從現在開始

人工智慧、數位媒體和創業等新興學科已融入課程中,而非被視為選修的額外內容。於2024年2月竣工的創新中心,為設計、製造和數位創作提供了專用空間。

Line drawing of a plant growing out of the earth

領導力與永續發展

學生被期望發揮領導作用,無論是透過服務學習、學生會,還是他們自己專案中的倡議。環境責任已融入校園運作和課程中。

實際意義

價值觀聲明在日常校園生活中實踐之前,可能感覺很抽象。以下是XWA的目標和精神在實際中的體現:

教師引導您的孩子超越死記硬背,學會解釋、提問和捍衛自己的想法。探究是有結構的,雖然有力的答案很重要,但孩子達成答案的過程也同樣重要。

在教室和公共空間中,學生與來自數十個國家的同儕互動,建立超越新加坡的友誼和視野。

如需額外支援,家庭可以及早獲得輔導主任、諮詢師和學習支援服務,並享有清晰的溝通和共同的責任。

我們鼓勵學生在指導框架內提出想法、領導專案並採取主動。我們期望學生積極參與,並提供適當的支援和批准,將想法付諸實踐。

如果這些優先事項與您對家庭的期望一致,那麼參觀校園是親身體驗學校文化的最佳方式。

Teacher presenting a book care lesson to primary students seated on the floor in the school library

對學校文化有疑問嗎?我們樂意為您解答。

校園導覽讓您親身體驗XWA的教育理念如何在我們的課堂、日常互動以及更廣泛的學校社群中實踐。

與 XWA 保持 聯繫

還沒準備好預約參觀嗎?訂閱以隨時掌握最新活動和入學資訊。

訂閱即表示您同意我們的 隱私權政策
謝謝您!我們已收到您的提交!
哎呀!提交表單時發生錯誤。
CTA 插圖