برنامج FEP مصمم للطلاب الذين
ينتقلون من بلدان لا تكون فيها الإنجليزية هي لغة التدريس الأساسية
لديهم قدرة أكاديمية قوية بلغتهم الأم ويحتاجون إلى تطوير منظم للغة الإنجليزية
يستفيدون من جسر يوصلهم إلى برنامج السنوات المتوسطة للبكالوريا الدولية
مستعدون للتحدي الأكاديمي إلى جانب تطوير اللغة
صُمم برنامج FEP للطلاب في الصفوف من 6 إلى 9 الذين لا تزال كفاءتهم في اللغة الإنجليزية قيد التطوير. هؤلاء طلاب ذوو قدرات أكاديمية يحتاجون إلى دعم منظم للنجاح في بيئة تعليمية باللغة الإنجليزية.
ينضم العديد منهم من مدارس في اليابان وكوريا والصين وخارجها، حيث كانت اللغة الإنجليزية تُدرّس كمادة دراسية وليست لغة للتدريس. يحمل هؤلاء الطلاب أسسًا أكاديمية قوية بلغتهم الأم، ويبني برنامج FEP على هذه القوى، معتبرًا اللغات الأم أصولًا لتسريع تطوير اللغة الإنجليزية.
فريق عالمي من المعلمين متعددي اللغات يفهمون رحلة ثنائية اللغة
يتمتع معلمو برنامج FEP بخبرة عميقة في اكتساب اللغة ويدركون تمامًا ما يعنيه التعلم والتفكير والنجاح بلغات متعددة. يتألف الفريق من معلمين من الولايات المتحدة والسويد وإيطاليا والصين وكوريا وسنغافورة، وهم مدربون على منهجيات مثبتة مثل بروتوكول ملاحظة التدريس المحمي (SIOP) واللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL). العديد منهم متعددو اللغات بأنفسهم، ويتحدثون الإنجليزية والماندرين والكورية والإيطالية والسويدية والمزيد.
يتيح هذا التنوع للمعلمين إقامة روابط ذات مغزى بين اللغات، مما يساعد الطلاب على نقل المهارات من لغتهم الأم إلى اللغة الإنجليزية الأكاديمية. من خلال مقارنة القواعد والبنية والاستخدام عبر اللغات، يستوعب الطلاب المفاهيم بشكل أسرع. ومع المعلمين متعددي اللغات والتدريس عبر اللغات والمنظورات الثقافية الأصيلة، يكون كل درس دقيقًا وذا صلة.
ما يكتسبه طفلك بمرور الوقت
تُظهر الأبحاث أن الطلاب في برامج ثنائية اللغة غالبًا ما يحققون تقدمًا كبيرًا في كل من تطوير اللغة والتعلم الشامل. في هذا البرنامج، لا يتعلم الطلاب لغتين فحسب، بل يتعلمون أيضًا من خلال كلتا اللغتين — باستخدامها للتفكير والتواصل وحل المشكلات عبر المواد الدراسية. هذا الأساس الثنائي اللغة القوي يهيئ الطلاب جيدًا لبرنامج السنوات المتوسطة للبكالوريا الدولية (IB). بحلول هذه المرحلة، سيكون طفلك قد أمضى سنوات في القراءة والكتابة والمناقشة وتفسير الأفكار المتزايدة التعقيد عبر المواد الدراسية بلغتين، مما ينمي لديه الكفاءة الأكاديمية والثقة بالنفس.
.jpg)
تقدم قابل للقياس كل فصل دراسي
يتتبع برنامج اللغة الإنجليزية للمبتدئين (FEP) تقدم الطلاب باستخدام إطار WIDA المعترف به دوليًا، مع إجراء تقييمات مرتين في السنة. في الدورة الأخيرة، أظهر أكثر من 88% من الطلاب تحسنًا، بمتوسط زيادة قدرها 0.9 نقطة لكل دورة وأقوى نمو في القراءة (+1.15).
تُظهر هذه النتائج تقدمًا ملموسًا في إطار زمني قصير، حيث تحسن ما يقرب من 30% من الطلاب بما يقرب من مستوى إتقان كامل في ستة أشهر. على مدار عام كامل، يكون معظم الطلاب مستعدين للانتقال إلى الفصول الدراسية العادية مع دعم اللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL).
كيفية تنظيم البرنامج
يتم تنظيم يوم برنامج اللغة الإنجليزية للمبتدئين (FEP) بحيث تُعقد المواد الأكاديمية التي تتطلب تركيزًا عاليًا في الصباح، عندما يكون الطلاب في أوج تركيزهم، مع جلسات إبداعية وعملية في فترة ما بعد الظهر.
يتم تجميع الطلاب حسب المستوى الدراسي. يتبع البرنامج جدولًا زمنيًا معدّلًا للمسار العام حيث يكون اكتساب اللغة هو المحور الأساسي، لكن المحتوى الأكاديمي يظل في مستوى الصف الدراسي. تُدرّس المواد الأساسية بأهداف لغوية مدمجة، مما يعني أن الطلاب يكتسبون المعرفة بالمحتوى واللغة الإنجليزية الأكاديمية في آن واحد.
جسر الصف التاسع
يأخذ طلاب الصف التاسع ساعات معتمدة مضاعفة في كل من اللغة الإنجليزية والرياضيات، مما يمنحهم المزيد من الوقت لبناء المهارات اللازمة لمسارات شهادة IGCSE أو دبلوم البكالوريا الدولية.
الصباح (فصل التوجيه)
وقت تواصل لمدة 20 دقيقة بالإضافة إلى 15 دقيقة للقراءة الصامتة المستمرة (SSR)
فترات الصباح (P1–P2)
المواد الأكاديمية الأساسية: اللغة الإنجليزية والفنون اللغوية، الرياضيات، الأدب، العلوم، الأفراد والمجتمعات
فترات بعد الظهر (P3–P5)
دعم اللغة (WIDA)، المواد الاختيارية (دراسات الإعلام، الموسيقى، الفنون البصرية، الرياضات الإلكترونية، المسرح)، الكفاءة القرائية العملية، التربية البدنية، التربية الشخصية والاجتماعية والصحية والاقتصادية
تعلم اللغة من خلال التعبير الإبداعي
يُعد برنامج الفنون واللغة المتكاملة (IAL) جزءًا أساسيًا من منهج FEP، حيث يجمع بين اكتساب اللغة والتعلم القائم على المشاريع عبر الفنون البصرية والموسيقى والدراما. إنه يوفر للطلاب طريقة منخفضة القلق وعالية المشاركة لبناء مهارات التواصل، مثل إنشاء مجسمات مصغرة (ديوراما) مع سرد قصصي أو تأليف موسيقى مستوحاة من مواضيع أدبية.
جزء من المجتمع المدرسي
منذ اليوم الأول، يكون طلاب برنامج FEP أعضاء فاعلين في مجتمع المدرسة الأوسع، يشاركون في المواد الاختيارية، والأنشطة اللامنهجية، وفعاليات المدرسة جنبًا إلى جنب مع أقرانهم. من خلال التناوب في المواد الاختيارية مثل الموسيقى، والفنون البصرية، ودراسات الإعلام، والرياضات الإلكترونية، والمسرح، والتربية البدنية، يبنون الصداقات، ويكتسبون الثقة، ويحققون النجاح في المجالات التي تكون فيها اللغة عائقًا أقل.
يشارك الطلاب أيضًا في الجوقة، والمسرحية الموسيقية السنوية، والفرق الرياضية، ومجلس الطلاب، والتواصل المجتمعي، بما في ذلك برنامج يجمع بين الأجيال بالتعاون مع بعثة سري نارايانا. يتم مراقبة تقدم كل طالب عن كثب لضمان الدعم الشخصي، بينما تعزز المشاركة الكاملة في الحياة المدرسية الاندماج والثقة والشعور بالانتماء.
دعم عائلتك خلال مرحلة الانتقال
يُعد الانتقال إلى بلد جديد وبدء الدراسة بلغة جديدة تحولًا كبيرًا للعائلة بأكملها. تقدم XWA دعمًا شاملًا للطلاب وأولياء الأمور على حد سواء، بما في ذلك متابعات أسبوعية للرفاهية مع رئيس برنامج FEP، وتحديثات أكاديمية منتظمة من المعلمين، واجتماعات شهرية لبرنامج PSHE (التربية الشخصية والاجتماعية والصحية والاقتصادية) التي تبني المجتمع وتتناول التجارب المشتركة.
بالنسبة للعائلات، تحافظ المدرسة على روابط وثيقة من خلال منسقي مجتمع متخصصين، بالإضافة إلى مكالمات متابعة منتظمة مع أولياء الأمور المقيمين في الخارج. يضمن هذا التواصل المستمر شراكات قوية بين المدرسة والمنزل مع دعم رفاهية كل طالب وتقدمه وشعوره بالانتماء.
شاهد الحرم الجامعي والتقِ بفريق برنامج FEP
احجز جولة لزيارة مرافقنا والتحدث مع معلمي برنامج FEP حول كيفية عمل البرنامج.
الأسئلة الشائعة
احصل على إجابات لأكثر الأسئلة شيوعًا من أولياء الأمور المحتملين حول مدرستنا.
برنامج FEP مخصص للطلاب الذين لا يزال إتقانهم للغة الإنجليزية قيد التطوير والذين سيستفيدون من الدعم المنظم قبل الانضمام إلى الفصول الدراسية العادية. يتم تحديد التنسيب بناءً على نتائج التقييم، بما يتناسب مع مستوى إتقان طفلك الفعلي في القراءة والاستماع والكتابة والتحدث.
برنامج FEP هو برنامج أكاديمي بدوام كامل، وليس دعمًا إضافيًا. يتبع الطلاب جدولًا زمنيًا معدلاً للمناهج العادية حيث تُدرّس جميع المواد بأهداف لغوية مدمجة. يتضمن نموذج الصف التاسع وحدات دراسية مضاعفة في اللغة الإنجليزية والرياضيات. يحقق برنامج FEP تقدمًا ملموسًا، يتم تتبعه من خلال تقييمات منتظمة.
نعم. يأتي أعضاء هيئة التدريس لدينا من ست دول، والعديد منهم متعددو اللغات بأنفسهم. لقد تم تدريبهم على منهجيات SIOP و EAL ويمكنهم إقامة روابط استراتيجية بين اللغة الأم لطفلك واللغة الإنجليزية، مما يساعدهم على التعلم بشكل أسرع.
برنامج FEP متاح للطلاب في الصفوف من 6 إلى 9. يجب على الطلاب خارج هذا النطاق التواصل مع قسم القبول لمناقشة المسارات البديلة.
ينتقل معظم الطلاب خلال فصلين دراسيين، أي ما يعادل عامًا دراسيًا واحدًا تقريبًا. يُظهر 88% من الطلاب تحسنًا ملموسًا في كل دورة تقييم، بمتوسط زيادة يقارب مستوى إتقان واحد في اختبار WIDA لكل فصل دراسي. قد ينتقل الطلاب الذين يُظهرون تقدمًا قويًا في وقت أبكر.
لا. يحافظ برنامج FEP على التقدم الأكاديمي في جميع المواد. يتم تدريس العلوم والرياضيات والعلوم الإنسانية وفقًا لتوقعات مستوى الصف باستخدام أساليب التدريس المحمية. يوفر نموذج الاعتماد المزدوج للصف التاسع في اللغة الإنجليزية والرياضيات في الواقع وقتًا تعليميًا أكبر من البرامج القياسية.
لا. يشارك طلاب برنامج FEP في المواد الاختيارية، والأنشطة اللامنهجية، والفعاليات المدرسية جنبًا إلى جنب مع مجتمع المدرسة الأوسع. ينضمون إلى الجوقة، والفرق الرياضية، ومجلس الطلاب، والأنشطة الأخرى من اليوم الأول.
هل لا تزال لديك أسئلة؟
نحن هنا للمساعدة!