表演藝術
在XWA，表演藝術課程涵蓋從幼稚園到12年級的戲劇和舞蹈，擁有專業師資、專屬設施，並在IB學程中提供清晰的進階路徑。
750席禮堂
戲劇工作室
孩子學習內容
每位專業教師都在各自的領域（無論是戲劇或舞蹈）擁有豐富的專業經驗。在戲劇方面，學生學習表演、導演、創作和設計。在舞蹈方面，他們學習編舞、當代風格、民族舞蹈和肢體動作。隨著學生從IB的PYP階段進入MYP，再到高年級，他們持續培養藝術技能、反思習慣和創意探究能力。
學生站上舞台
XWA每年都會舉辦大型演出，讓學生獲得舞台上和幕後經驗。其中包括：
- 年度中學音樂劇和戲劇製作
- 學生在表演、編舞、舞台技術和舞台管理方面的角色
- 藝術週表演和與客座藝術家合作的工作坊
- 學生主導的表演活動，包括街舞、K-Pop團隊和XCL達人秀
- 獲選學生有機會參與遍及新加坡各地的工作坊和青年製作
舞蹈教室
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數位投影與舞台技術
未來發展
高年級學生可修讀IB文憑戲劇課程，並透過展演、製作和領導角色，持續精進表演和製作技能。XWA更廣泛的藝術課程已協助學生申請國際頂尖大學。畢業時，學生將具備豐富的排練、表演、創意協作和製作經驗。
學生心聲：
認識Marilena，她是XCL世界學院的畢業生，目前正在西北大學攻讀戲劇。她在XWA的時光培養了她對表演的熱情，並給予她信心，讓她能更上一層樓。
XWA Graduate 2023, Pursuing theatre at Northwestern University, USA
常見問題
在此取得準家長們對我們學校最常見問題的解答。
不需要。本課程歡迎初學者和有經驗的學生。教師會針對所有技能水平的學生進行差異化教學。
學生可以參與音樂劇、戲劇製作、藝術週表演、學生主導的活動，在某些情況下，還可以參加校外的研習營或青少年製作。機會因年齡和學習路徑而異。
是的。表演藝術是IB課程的一部分。在高中階段，學生可以選擇DP戲劇作為其他科目的補充，而透過排練、合作和表演所培養的技能，則能支持學生在學校各方面的學習。
學生可以擔任舞台監督、技術組長、編舞者和活動策劃者等職位，透過學生主導的製作和活動培養責任感。
仍有疑問？
我們樂意協助！
視覺藝術
在XWA，視覺藝術課程涵蓋了從幼稚園到12年級的視覺藝術和媒體藝術。學生在專門建造的藝術工作室中，與專科教師一同進行工作室實踐、數位媒體和設計等領域的學習，在IB學程中逐步建立作品集，並可在高中階段攻讀IB視覺藝術文憑。
視覺藝術與媒體藝術，由專科教師授課
學生在素描、繪畫、雕塑、混合媒材、攝影、電影、數位設計和廣告等領域進行創作，並由具備專業經驗的專科教師指導。本課程以IB一貫制為架構。在小學階段，學生透過探究和創意實驗探索視覺藝術。在中學階段，學生的作品將根據MYP藝術標準進行評估，以培養升學所需之技術能力和分析習慣。在大學預科階段，學生可以選擇DP視覺藝術，在學習其他科目的同時，發展一系列持續性的評估作品。
透過展覽展現
XWA的學生作品在創作時便考慮到展示和展覽。學生在專屬畫廊空間展出作品，向家長和受邀嘉賓介紹，並逐年累積作品集。
- MYP藝術展演：中學階段工作室作品評估展
- DP視覺藝術展：兩年IB作品集向家長、同學和受邀嘉賓公開展示
- 藝術週：全校性展覽及與駐校藝術家合作的工作坊
- 參觀畫廊、設計實驗室和文化活動的實地考察
- 與業界專業人士的交流工作坊
未來發展
學生在高中階段可以攻讀IB視覺藝術文憑，在其他DP科目之外，同時發展評估作品集。該課程培養了藝術學習所需的技術技能、紀律和批判性思維。XWA更廣泛的藝術課程已支持學生申請國際大學。
畢業時，學生將擁有多年累積的創意作品集、公開展示作品的經驗，以及長期工作室實踐所培養的紀律。
學生心聲：
認識河邊出雲，他將兒時對說故事的熱情轉化為國際電影製作之旅，從世界學院開始。
在XWA，他培養了創造力、領導力和全球視野，塑造了他在電影領域的道路以及今天的他。
XWA Graduate 2024, Studying Film at NYU’s Tisch School of the Arts, USA
常見問題
準家長們關於我們學校最常見的問題，在這裡找到答案。
不需要。本課程專為各個程度的學生設計，無論是初次接觸藝術的學生，還是希望深化現有技能的學生，都能從中受益。教師會根據學生不同的起點，在課程中進行差異化教學。
學生可以探索多種學科，尤其是在小學和中學階段。在高中階段，IB文憑課程的時間表會決定哪些組合是可行的。
十二年級視覺藝術展是每位DP視覺藝術學生兩年IB作品集的公開展示。它向學校社區開放，包括家長、同學和受邀嘉賓，並構成IB文憑評估的一部分。
根據年級和所選途徑，學生可在畫室繪畫與素描、雕塑、混合媒材、攝影、電影製作和數位設計等領域學習。本課程在早期階段拓寬學生的創意範圍，並在高年級深化其創意。
還有其他問題嗎？
我們隨時樂意為您服務！
音樂
XWA的音樂課程涵蓋從幼稚園到12年級的四個領域：合奏表演、合唱、作曲和音樂科技。學生在協作與表演情境中發展成為音樂家。每位教師在其專業領域都擁有豐富經驗，因此學生能以專業音樂家的方式學習技巧、曲目和合奏練習。
合奏、作曲與音樂科技，由專業教師授課
本課程遵循IB一貫課程。
在小學階段，學生透過表演和創意遊戲探索音樂。
在中學階段，學生的作品將根據MYP藝術標準進行評估，培養技術技能、解讀和回應音樂的能力，以及持續練習所需的反思習慣。
在高年級，學生可修讀DP音樂，與其他DP科目並行發展作曲與表演能力。
表演、製作與學生主導活動
XWA的音樂學生全年都會在各種場合中表演，包括：
- 全年舉辦音樂獨奏會與合奏音樂會
- 合奏團與合唱團表演
- 藝術週音樂表演與蒞校音樂專業人士工作坊
- 樂團大戰：由學生組織與營運
- XCL達人秀：從規劃到表演皆由學生主導
- 獲選學生有機會參與全新加坡的工作坊和青年製作
發展方向
學生在高年級可修讀DP音樂，作為IB文憑課程的一部分，發展作曲與表演能力。XWA的藝術畢業生已獲國際頂尖大學錄取，包括柏克萊音樂學院。
畢業時，學生將在表演、作曲和持續的音樂學習方面累積豐富經驗。
常見問題
準家長們最常問的學校問題，這裡有答案。
不需要。本課程歡迎不同起點的學生，無論他們是第一次學習樂器或聲樂，還是希望在現有經驗的基礎上進一步發展。
是的。音樂是更廣泛的 IB 課程的一部分。在高年級，學生可以將 DP 音樂作為其他科目的一部分來學習，而透過排練、作曲和合奏所培養的技能也會影響學生學習其他科目的方式。
學生可以參加樂隊、管弦樂團和合唱團。
請洽詢我們的招生團隊以獲取完整的樂器清單。
學生可以透過「樂團大戰」和「XCL 達人秀」等活動擔任樂團領隊和活動籌辦者，透過學生主導的製作培養責任感。
還有疑問嗎？
我們隨時為您服務！
孩子長期以來的收穫
研究顯示，參與雙語課程的學生在語言發展和整體學習方面往往能取得顯著進步。在本課程中，學生不僅學習兩種語言，更透過這兩種語言進行學習——運用它們在各學科中思考、溝通和解決問題。這種堅實的雙語基礎為學生進入IB中學項目做好了充分準備。
到這個階段，您的孩子將已花費數年時間，透過兩種語言在各學科中閱讀、寫作、討論和詮釋日益複雜的觀念，從而培養學術能力和自信心。
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親身體驗藝術學程
參觀禮堂、工作室和排練空間，與老師交流，了解您的孩子能在這裡激發出什麼潛能。