
我們的幼兒園與學前班課程特色
18個月大到4歲的兒童在專為幼兒設計的室內外空間中透過遊戲學習。小班制教學讓老師能細心觀察每個孩子的需求,無論是鼓勵、新的挑戰,或是一個溫暖的慰藉。
Xplorers® 課程
動手實作的戶外學習,培養韌性、好奇心和解決實際問題的能力。
小提琴課程
早期音樂沉浸式學習,培養紀律、自信心以及對藝術的終身欣賞。
跨齡學習
與高年級學生的有意義互動,培養指導能力、領導力以及社交自信。
每週游泳課程
在恆溫室內泳池中有系統的游泳課程,全年培養水性自信和體能。
每日中文課程
持續的語言接觸,強化雙語流利度與文化理解。
專為學習設計的空間
精心設計的室內外環境,激發探索、創造力與活躍的遊戲。
早期教育為何重要
良好的學前教育經驗不僅止於早期學術學習,它為孩子們的學習、互動和成長奠定基礎。在這些關鍵的早期歲月,正確的環境塑造了即時發展和長期的成功。
大腦發展與學習準備
孩子們的腦部神經連結快速形成,豐富的實踐經驗能強化語言、記憶和解決問題的能力。
語言與早期讀寫能力
透過對話、說故事和遊戲,孩子們發展詞彙、理解能力和早期閱讀技能,這些對未來的學習至關重要。
社交與情感發展
幼兒園幫助孩子學習分享、合作、管理情緒並培養同理心,這些對課堂參與和人際關係至關重要。
自我調節與專注
透過規律作息和引導式支援,孩子培養專注力、毅力,以及遵循指示和管理衝動的能力。
自信與終身學習
積極、好奇心驅動的環境幫助孩子將自己視為有能力的學習者,培養學習動機、韌性及長期的成功。
透過遊戲式學習奠定堅實基礎
在XCL世界學院,我們的幼兒園和學前班課程提供以兒童為中心、以遊戲為基礎的學習環境,透過探索、人際關係和有意義的體驗來塑造學習。孩子們在語言、社交技能、解決問題和自信心方面建立重要的基礎,培養他們學習、溝通以及與周圍世界互動的方式。
每堂課都由經驗豐富的教育工作者指導,他們根據孩子的興趣和發展階段設計活動。透過講故事、角色扮演、建構和感官探索,孩子們能強化思考能力、創造力和早期語言能力,同時透過選擇和發現培養獨立性和自主意識。
學習不僅限於課堂。透過戶外探索,孩子們參與運動、自然遊戲和動手探索,這些活動能培養身體協調能力、韌性和好奇心。日常例行活動和團體體驗,例如圍圈時間和合作遊戲,幫助孩子們學習分享、輪流和建立人際關係,從而促進社交發展。老師引導他們理解情緒、解決衝突和培養同理心。
課程中貫穿著對溝通的重視。在豐富的語言環境中,孩子們參與歌曲、故事和對話,這些活動幫助他們表達自己的想法、需求和感受,建立未來學習所需的自信心和技能。
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您的孩子將發展什麼
幼兒園和學前班課程著重於塑造孩子學習、溝通和成長方式的重要基礎。
思考與解決問題能力:
動手實踐的體驗能培養記憶力、專注力、好奇心和早期解決問題的能力,鼓勵孩子探索並理解世界。
語言、溝通與早期讀寫能力:
透過歌曲、故事和對話,孩子們培養聽力、口語、詞彙和早期讀寫能力,為未來的閱讀和學習奠定基礎。
社交與情緒發展:
在支持性的環境中,孩子們學習分享、輪流、建立人際關係、培養同理心,並開始管理自己的情緒。
自我調節與獨立性:
日常作息和引導式體驗有助於孩子培養專注力、遵循指示、建立執行功能技能,並在獨立性和自信心方面成長。
創造力、協作能力與韌性:
透過遊戲和團體互動,孩子們培養想像力、團隊合作精神、毅力以及應對挑戰的能力。
自信與對學習的熱愛:
孩子們培養強烈的自我意識、學習動機和積極的學習習慣,為未來在各學科領域取得學術成功奠定堅實的基礎。
常見問題
在此取得準家長們關於我們學校最常見問題的答案。
本課程適用於 18 個月至 3 歲的兒童。提早入學讓孩子有時間在專為幼兒設計的環境中培養信任感、自信心、語言能力和社交技能,然後再進入學前班。
老師們會全天候透過 Seesaw 數位學習檔案更新照片、影片和筆記,記錄您孩子正在學習的內容。您也可以透過應用程式直接與老師溝通。
我們的教學方法以遊戲為本、動手實作。孩子們透過感官探索、音樂、律動以及早期社交互動,在室內外環境中學習。在這個年齡,遊戲是孩子們認識世界的方式,也是他們培養未來學習所需能力的重要途徑。
每個班級都有一位合格教師和一位教學夥伴。每個教室有兩位成人,一人可以帶領團體活動,而另一人則可以陪伴需要更多時間、安撫或不同方法的孩子。
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