
.jpg)
حصتان في الأسبوع، مرتبطة ببقية اليوم الدراسي
يُقدم البرنامج مرتين في الأسبوع، تتضمن حصة لغة مخصصة وحصة أخرى خلال وقت الغداء.
ترتبط كل حصة مباشرة بوحدة الاستقصاء لبرنامج السنوات الابتدائية (PYP) التي يدرسها طفلك في فصوله باللغة الإنجليزية. يستكشف الطلاب نفس المفاهيم باللغة اليابانية من خلال المناقشة والعمل الثنائي والأنشطة الجماعية والكتابة. ولأن الدروس تستند إلى نفس الاستقصاء الذي يتم في بقية اليوم الدراسي، يعزز الطلاب فهمهم باللغة اليابانية بينما يعمّقون نفس التعلم المفاهيمي الذي يبنونه باللغة الإنجليزية.
يدمج نهج XWA محتوى وحدة الاستقصاء لبرنامج السنوات الابتدائية (PYP) مباشرة في دروس اللغة اليابانية، وهو نهج نادرًا ما يوجد في برامج اللغة اليابانية الأم في المدارس الأخرى.
تُستخدم منصة Seesaw، وهي منصة رائدة لتجارب التعلم، للأنشطة التعليمية والتفكير والتوثيق طوال البرنامج.
تعلم الكانجي يتناسب مع مستوى إتقان كل طالب
يتم تخصيص تعليم الكانجي وفقًا لمستوى إتقان كل طالب بدلاً من صفه الدراسي. يعمل الطلاب بمستوى مناسب، مع تدريس يتناسب مع إتقانهم الحالي للغة اليابانية. هذا النهج الفردي هو نقطة قوة مميزة للبرنامج وميزة نادرًا ما تُرى في برامج اللغة الأم بالمدارس الأخرى.
للطلاب الذين يبحثون عن معيار خارجي، تقدم XWA اختبار إتقان الكانجي (كانكن) في الحرم الجامعي. في كل عام، يختار المزيد من الطلاب خوض هذا التحدي.


الحفاظ على اللغة اليابانية جزءًا من طريقة تفكير طفلك وتعبيره عن نفسه
بالنسبة للطلاب الذين يقضون معظم يومهم الدراسي في التعلم باللغة الإنجليزية، يساعد تخصيص وقت للقراءة والكتابة والمناقشة والتفكير باللغة اليابانية في الحفاظ على لغتهم الأم نشطة ومعبرة ومتصلة بتعلمهم الأوسع. يوفر البرنامج للأطفال مساحة لاستخدام اللغة اليابانية في مواضيع ذات مغزى، مما يدعم التطور اللغوي المستمر بالإضافة إلى الاستقرار العاطفي والرفاهية العامة.
بحلول نهاية الصف الخامس، يكون الطلاب قد أمضوا سنوات في بناء مهارات القراءة والكتابة وتعميق فهمهم للغة اليابانية جنبًا إلى جنب مع تعلمهم باللغة الإنجليزية. يعكس تطورهم في الكانجي التقدم الفردي بمرور الوقت بدلاً من استهداف مستوى صف دراسي ثابت، وهو ما يمثل إحدى نقاط القوة الأساسية للبرنامج.
ما يكتسبه طفلك بمرور الوقت
تُظهر الأبحاث أن الطلاب في برامج ثنائية اللغة غالبًا ما يحققون تقدمًا كبيرًا في كل من تطوير اللغة والتعلم الشامل. في هذا البرنامج، لا يتعلم الطلاب لغتين فحسب، بل يتعلمون أيضًا من خلال كلتا اللغتين — باستخدامها للتفكير والتواصل وحل المشكلات عبر المواد الدراسية. هذا الأساس الثنائي اللغة القوي يهيئ الطلاب جيدًا لبرنامج السنوات المتوسطة للبكالوريا الدولية (IB). بحلول هذه المرحلة، سيكون طفلك قد أمضى سنوات في القراءة والكتابة والمناقشة وتفسير الأفكار المتزايدة التعقيد عبر المواد الدراسية بلغتين، مما ينمي لديه الكفاءة الأكاديمية والثقة بالنفس.
.jpg)
هل ترغب في معرفة المزيد عن اللغات الأم؟
تواصل مع فريق القبول لمعرفة كيف يدعم برنامج اللغة اليابانية الأم تطور طفلك في اللغة اليابانية بالتوازي مع تعلمهم الشامل في أكاديمية XWA.
الأسئلة الشائعة
احصل على إجابات لأكثر الأسئلة شيوعًا من أولياء الأمور المحتملين حول مدرستنا.
يمتد البرنامج من روضة 2 إلى الصف الخامس.
لا. يتم تخصيص تعلم الكانجي وفقًا لمستوى إتقان كل طالب الحالي، لذلك يمكن للأطفال الانضمام بمستويات مختلفة من إتقان اللغة اليابانية ومواصلة التقدم من حيث هم.
تُبنى الدروس حول نفس وحدة الاستقصاء لبرنامج السنوات الابتدائية (PYP) التي يغطيها طفلك في فصوله التي تُدرّس باللغة الإنجليزية. يستكشف الطلاب نفس المفاهيم والمحتوى باللغة اليابانية، مما يساعدهم على تعزيز الفهم عبر اللغتين بدلاً من اعتبار اللغة اليابانية شيئًا منفصلاً عن بقية المدرسة.
مرتين في الأسبوع: جلسة لغوية مخصصة وجلسة واحدة خلال وقت الغداء.
اختبار إتقان الكانجي، المعروف باسم كانكن، هو مؤهل خارجي للغة اليابانية. تقدمه XWA في المدرسة للطلاب الذين يرغبون في خوضه، لكنه ليس شرطًا للبرنامج.
يساعد الوقت المخصص للغة الأم الطلاب على مواصلة تطوير مهارات القراءة والكتابة، والتعبير عن أنفسهم بشكل أكمل، والبقاء على اتصال بجزء مهم من هويتهم أثناء التعلم في بيئة تعليمية باللغة الإنجليزية. يساهم البرنامج أيضًا في الاستقرار العاطفي والرفاهية العامة، إلى جانب التطور اللغوي المستمر.
هل لديك المزيد من الأسئلة؟
نحن هنا للمساعدة!

