Dos idiomas, dos profesores, un aula
Cada clase bilingüe es impartida conjuntamente por un profesor tutor de inglés y un profesor tutor de chino, ambos hablantes nativos, que planifican, enseñan y evalúan juntos. Al trabajar con el mismo grupo de estudiantes cada día, brindan un apoyo constante y coordinado, asegurando que el progreso de su hijo sea monitoreado de cerca en ambos idiomas por profesores que los conocen bien.
El modelo de inmersión bidireccional reúne a estudiantes con dominio del inglés y del chino en la misma aula. A lo largo del día escolar, los estudiantes aprenden de forma colaborativa, utilizando ambos idiomas en debates, trabajos en grupo y rutinas diarias. Este enfoque integrado ayuda a que ambos idiomas se conviertan en una parte natural de cómo los estudiantes aprenden, se comunican y contribuyen en el aula.
Aprendizaje académico en ambos idiomas
Su hijo estudia las mismas asignaturas troncales que los estudiantes del programa principal, incluyendo Matemáticas, Alfabetización, Ciencias y Estudios Sociales. Tanto el inglés como el chino se utilizan en estas asignaturas, por lo que el desarrollo del idioma ocurre junto con el aprendizaje académico durante todo el día.
El currículo está alineado con estándares académicos reconocidos internacionalmente: los Estándares AERO para Alfabetización en Inglés y Estudios Sociales, los Estándares de Ciencias de Próxima Generación (NGSS) para Ciencias, y los Estándares de Calificación de Competencia China para la Educación Internacional del Idioma Chino para la Alfabetización en Chino. El progreso de su hijo se mide según estándares externos reconocidos, en lugar de solo las expectativas internas de la escuela.
El progreso del estudiante se monitorea a través de evaluaciones internas y puntos de referencia externos, incluyendo el Youth Chinese Test (YCT), WIDA, MAP y los marcos del IB. Esto proporciona una visión clara y completa de cómo su hijo se está desarrollando en ambos idiomas a lo largo del tiempo.
Idioma y Cultura
El lenguaje y la cultura están estrechamente conectados en el programa bilingüe. A medida que los estudiantes desarrollan sus habilidades lingüísticas, también se les introducen perspectivas y tradiciones culturales.
A través de experiencias atractivas y significativas, los estudiantes exploran elementos como la caligrafía china, la apreciación del té, los 24 términos solares y la evolución de los caracteres chinos (hanzi 汉字). Estas experiencias profundizan su comprensión del idioma y su contexto cultural.
Al aprender el idioma y la cultura juntos, los estudiantes desarrollan curiosidad, respeto por las diversas perspectivas y una apreciación del mundo que les rodea.
Lo que su hijo/a gana con el tiempo
La investigación demuestra que los estudiantes en programas bilingües a menudo logran grandes avances tanto en el desarrollo del lenguaje como en el aprendizaje general. En este programa, los estudiantes no solo aprenden dos idiomas, sino que también aprenden a través de ambos idiomas, utilizándolos para pensar, comunicarse y resolver problemas en todas las asignaturas. Esta sólida base bilingüe prepara bien a los estudiantes para el Programa de los Años Intermedios del IB.
En esta etapa, su hijo/a habrá pasado años leyendo, escribiendo, debatiendo e interpretando ideas cada vez más complejas en todas las asignaturas y en dos idiomas, desarrollando tanto la competencia académica como la confianza.
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Aprendizaje bilingüe liderado por expertos y con un propósito claro
El Programa Bilingüe está diseñado y dirigido por Angela Gao, Jefa de Bilingüismo, quien desarrolló el plan de estudios de chino personalizado de XWA y está realizando una investigación doctoral en educación internacional del idioma chino.
Conozca a nuestro equipo docente bilingüe
Visite el campus para conocer al equipo docente bilingüe y ver cómo funciona el programa en el aprendizaje diario en el aula.
Preguntas Frecuentes
Obtenga respuestas a las preguntas más frecuentes de padres interesados sobre nuestra escuela.
El programa se imparte actualmente desde Preescolar hasta 5º Grado.
No. El programa está diseñado para que los estudiantes sigan desarrollando un inglés sólido mientras construyen su dominio del chino al mismo tiempo. Dado que ambos idiomas se utilizan en el aprendizaje académico, se refuerzan mutuamente en lugar de desarrollarse a expensas el uno del otro.
Sí. El Programa Bilingüe está totalmente alineado con el Programa Regular de Matemáticas, Inglés, Ciencias y Estudios Sociales. Los estudiantes trabajan para cumplir los mismos requisitos curriculares, impartidos a través de un horario bilingüe y una planificación didáctica coordinada.
Sí. Los niños no necesitan hablar chino antes de unirse al programa. El modelo de inmersión bidireccional está diseñado para que estudiantes de diferentes orígenes lingüísticos aprendan juntos, con apoyo adicional disponible cuando sea necesario para que cada niño/a pueda progresar a un ritmo adecuado.
El progreso se sigue a través de evaluaciones internas y puntos de referencia externos, incluyendo YCT (Youth Chinese Test), WIDA, MAP y los marcos del IB. Esto le da una imagen consistente de cómo su hijo/a se está desarrollando en ambos idiomas con el tiempo.
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