What grades is the Bilingual Programme offered in?

The programme currently runs from Pre-K to Grade 5.

Will my child's English fall behind if time is spent on Chinese?

No. The programme is designed so that students continue developing strong English while building Chinese at the same time. Because both languages are used across academic learning, they reinforce each other rather than developing at each other's expense.

Is this the same curriculum as the Mainstream Programme?

Yes. The Bilingual Programme is fully aligned with the Mainstream Programme for Mathematics, English, Science, and Social Studies. Students work towards the same curriculum requirements, taught through a bilingual timetable and coordinated instructional planning.

Can my child join if they don't speak any Chinese?

Yes. Children do not need to speak Chinese before joining the programme. The two-way immersion model is designed for students from different language backgrounds to learn together, with additional support available where needed so that each child can make progress at an appropriate pace.

How is my child assessed?

Progress is tracked through internal assessment and external benchmarks including YCT (Youth Chinese Test), WIDA, MAP, and IB frameworks. This gives you a consistent picture of how your child is developing in both languages over time.

Programme bilingue

Le programme bilingue chinois-anglais de XCL World Academy forme des utilisateurs confiants des deux langues tout en maintenant les mêmes standards académiques que le programme général. Les élèves développent des compétences en communication, une compréhension culturelle et une mentalité globale grâce à l'utilisation quotidienne des deux langues. De la maternelle à la 5e année, les élèves apprennent dans un environnement d'immersion bidirectionnelle co-enseigné par des professeurs principaux anglophones et sinophones, développant ainsi la fluidité, la littératie et la capacité de penser dans les deux langues.

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Deux langues, deux enseignants, une seule classe

Chaque classe bilingue est co-enseignée par un professeur principal anglophone et un professeur principal sinophone, tous deux locuteurs natifs, qui planifient, enseignent et évaluent ensemble. En travaillant chaque jour avec le même groupe d'élèves, ils offrent un soutien cohérent et coordonné, garantissant que les progrès de votre enfant sont étroitement suivis dans les deux langues par des enseignants qui les connaissent bien.

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Le modèle d'immersion bidirectionnelle réunit les apprenants anglophones et sinophones dans la même classe. Tout au long de la journée scolaire, les élèves apprennent en collaboration, utilisant les deux langues dans les discussions, les travaux de groupe et les routines quotidiennes. Cette approche intégrée aide les deux langues à devenir une partie naturelle de la façon dont les élèves apprennent, communiquent et contribuent en classe.

Apprentissage académique dans les deux langues

Votre enfant étudie les mêmes matières principales que les élèves du programme général, notamment les mathématiques, la littératie, les sciences et les études sociales. L'anglais et le chinois sont tous deux utilisés dans ces matières, de sorte que le développement linguistique se déroule parallèlement à l'apprentissage académique tout au long de la journée.

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Le programme est aligné sur des standards académiques reconnus internationalement : les normes AERO pour la littératie en anglais et les études sociales, les Next Generation Science Standards (NGSS) pour les sciences, et les Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education pour la littératie en chinois. Les progrès de votre enfant sont mesurés par rapport à des standards externes reconnus, plutôt que par les seules attentes internes de l'école.

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Les progrès des élèves sont suivis par des évaluations internes et des repères externes, notamment le Youth Chinese Test (YCT), WIDA, MAP et les cadres de l'IB. Cela offre une vue claire et complète de la façon dont votre enfant se développe dans les deux langues au fil du temps.

A teacher demonstrating to young students seated on the floor in a classroom

Langue et Culture

La langue et la culture sont étroitement liées dans le programme bilingue. À mesure que les élèves développent leurs compétences linguistiques, ils sont également initiés aux perspectives et traditions culturelles. À travers des expériences engageantes et significatives, les élèves explorent des éléments tels que la calligraphie chinoise, l'appréciation du thé, les 24 termes solaires et l'évolution des caractères chinois (hanzi 汉字). Ces expériences approfondissent leur compréhension de la langue et de son contexte culturel. En apprenant la langue et la culture ensemble, les élèves développent la curiosité, le respect des diverses perspectives et une appréciation du monde qui les entoure.

Ce que votre enfant acquiert au fil du temps

La recherche montre que les élèves des programmes bilingues réalisent souvent des progrès significatifs tant dans le développement linguistique que dans l'apprentissage global. Dans ce programme, les élèves n'apprennent pas seulement deux langues, mais apprennent également à travers ces deux langues, les utilisant pour penser, communiquer et résoudre des problèmes dans toutes les matières. Cette solide base bilingue prépare bien les élèves au Programme d'Années Intermédiaires de l'IB. À ce stade, votre enfant aura passé des années à lire, écrire, discuter et interpréter des idées de plus en plus complexes dans toutes les matières et dans deux langues, développant à la fois la maîtrise académique et la confiance en soi.

Young boy sitting at a school desk diligently writing on a paper with a blue pencil

Teacher guiding students in a Chinese calligraphy class at XCL World Academy

Apprentissage bilingue encadré par des experts, conçu avec un objectif

Le programme bilingue est conçu et dirigé par Angela Gao, Responsable du bilinguisme, qui a développé le programme chinois personnalisé de XWA et mène des recherches doctorales en éducation internationale en langue chinoise.

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FAQ

Obtenez des réponses aux questions les plus fréquentes des futurs parents concernant notre école.

Dans quelles classes le Programme Bilingue est-il proposé ?

Le programme s'étend actuellement de la Pre-K à la Grade 5.

L'anglais de mon enfant prendra-t-il du retard si du temps est consacré au chinois ?

Non. Le programme est conçu pour que les élèves continuent à développer un anglais solide tout en construisant leurs compétences en chinois simultanément. Étant donné que les deux langues sont utilisées dans l'apprentissage académique, elles se renforcent mutuellement plutôt que de se développer au détriment l'une de l'autre.

Est-ce le même programme que le Programme Régulier ?

Oui. Le Programme Bilingue est entièrement aligné sur le Programme Régulier pour les mathématiques, l'anglais, les sciences et les études sociales. Les élèves suivent les mêmes exigences du programme scolaire, enseignées via un emploi du temps bilingue et une planification pédagogique coordonnée.

Mon enfant peut-il rejoindre le programme s'il ne parle pas chinois ?

Oui. Les enfants n'ont pas besoin de parler chinois avant de rejoindre le programme. Le modèle d'immersion bidirectionnelle est conçu pour que les élèves de différentes origines linguistiques apprennent ensemble, avec un soutien supplémentaire disponible si nécessaire afin que chaque enfant puisse progresser à un rythme approprié.

Comment mon enfant est-il évalué ?

Les progrès sont suivis par des évaluations internes et des repères externes, y compris le YCT (Youth Chinese Test), WIDA, MAP et les cadres de l'IB. Cela vous donne une image cohérente de l'évolution de votre enfant dans les deux langues au fil du temps.