Apprentissage en plein air et expérientiel

L'apprentissage à XWA se déroule régulièrement au-delà de la salle de classe. Dès la petite enfance, les élèves apprennent par l'exploration en plein air, les sorties éducatives et les expériences immersives conçues pour approfondir ce qu'ils étudient en classe.

Little Xplorers : Découverte en plein air dès la petite enfance

En maternelle et en première année de maternelle (KG1), les enfants apprennent mieux par des expériences directes et pratiques. Le programme Little Xplorers® propose des opportunités d'apprentissage en plein air soigneusement planifiées tout au long de l'année, conçues pour stimuler la curiosité, le mouvement et l'exploration à ce stade important du développement.

Plutôt que de simples sorties occasionnelles, chaque session en plein air est intentionnellement liée à l'apprentissage en classe, aidant les enfants à approfondir leur compréhension par des expériences concrètes. Qu'il s'agisse d'observer des plantes et des insectes, d'explorer des formes dans la nature, ou de compter et trier des matériaux naturels, les enfants s'engagent avec les concepts de manière significative et mémorable.

Points clés :

  • Expériences en plein air ciblées et liées au programme scolaire
  • Encourage la curiosité, l'investigation et la découverte pratique
  • Développe les compétences physiques, la coordination et la conscience spatiale
  • Renforce la confiance en soi, la collaboration et la conscience environnementale

Grâce à Little Xplorers®, les enfants explorent, questionnent et se connectent activement au monde qui les entoure, transformant les premières idées en expériences qu'ils peuvent voir, toucher et dont ils peuvent parler.

Xpeditions : Apprentissage sur le terrain pour les années primaires

Xpeditions® offre aux élèves des années primaires des expériences d'apprentissage significatives au-delà de la salle de classe grâce à un parcours en trois parties soigneusement conçu. Chaque phase s'appuie sur la précédente, aidant les élèves à développer une compréhension personnelle, sociale et culturelle dans des contextes engageants et réels.

L'apprentissage commence par des expériences de renforcement d'équipe qui consolident la collaboration, la communication et la confiance. Les élèves approfondissent ensuite leur apprentissage par le service communautaire, où ils contribuent de manière significative et commencent à comprendre leur rôle dans la création d'un impact positif. L'expérience se termine par des activités qui les relient à la culture, à l'environnement et au patrimoine de Singapour, approfondissant ainsi leur sentiment d'appartenance et leur conscience mondiale.

En plus de ces expériences immersives, des sorties scolaires liées au programme et des partenariats avec des organisations telles qu'ACRES et NParks aident les élèves à relier l'apprentissage à l'action concrète, rendant leurs expériences à la fois pertinentes et mémorables.

Points forts :

  • Parcours structuré en trois parties : renforcement d'équipe, service et exploration locale
  • Développe les compétences en collaboration, en résilience et en communication
  • Encourage l'empathie, la responsabilité et l'engagement communautaire
  • Relie l'apprentissage aux contextes du monde réel et à l'environnement local

Grâce aux Xpeditions®, les élèves passent de la compréhension d'eux-mêmes à l'engagement avec les autres et le monde qui les entoure, donnant vie à l'apprentissage en classe de manière significative et durable.

Group of students in front of Angkor Wat during a Siem Reap trip

Semaine Sans Murs : Apprentissage Immersif pour les élèves du cycle intermédiaire

La Semaine Sans Murs offre aux élèves du cycle intermédiaire une expérience prolongée et immersive au-delà du cadre scolaire traditionnel. Conçu pour stimuler et inspirer, le programme place les élèves dans des environnements inconnus où ils apprennent à s'adapter, à collaborer et à se développer à la fois de manière autonome et en équipe.La Semaine Sans Murs offre aux élèves du cycle intermédiaire une expérience prolongée et immersive au-delà du cadre scolaire traditionnel. Conçu pour stimuler et inspirer, le programme place les élèves dans des environnements inconnus où ils apprennent à s'adapter, à collaborer et à se développer à la fois de manière autonome et en équipe.

Points clés :Points clés :

  • Une expérience d'apprentissage enrichie au-delà de la salle de classe
  • Encourage l'adaptabilité, l'autonomie et la résilience
  • Renforce les compétences de travail d'équipe et de collaboration
  • Renforce la confiance en soi grâce à des défis concrets

La Semaine sans murs donne aux élèves les moyens de s'approprier leur apprentissage, les aidant à développer des compétences de vie essentielles qui vont bien au-delà de la salle de classe.La Semaine sans murs donne aux élèves les moyens de s'approprier leur apprentissage, les aidant à développer des compétences de vie essentielles qui vont bien au-delà de la salle de classe.

Sorties scolaires : Apprentissage lié au programme à tous les niveaux

Les sorties scolaires à tous les niveaux sont conçues pour étendre et enrichir l'apprentissage en classe à travers des expériences concrètes. Chaque sortie est soigneusement intégrée au programme, les élèves se préparant au préalable et réfléchissant après, garantissant que l'apprentissage reste connecté, intentionnel et significatif.Les sorties scolaires à tous les niveaux sont conçues pour étendre et enrichir l'apprentissage en classe à travers des expériences concrètes. Chaque sortie est soigneusement intégrée au programme, les élèves se préparant au préalable et réfléchissant après, garantissant que l'apprentissage reste connecté, intentionnel et significatif.

Ces expériences permettent aux élèves d'approfondir leur compréhension en s'engageant directement avec des concepts, des lieux et des personnes. Au cours des années primaires, de nombreuses sorties scolaires incluent également des opportunités d'engagement communautaire et d'apprentissage environnemental, souvent en partenariat avec des organisations telles que ACRES et SPCA Singapore.Ces expériences permettent aux élèves d'approfondir leur compréhension en s'engageant directement avec des concepts, des lieux et des personnes. Au cours des années primaires, de nombreuses sorties scolaires incluent également des opportunités d'engagement communautaire et d'apprentissage environnemental, souvent en partenariat avec des organisations telles que ACRES et SPCA Singapore.

Points clés :Points clés :

  • Directement lié au programme scolaire et à l'apprentissage en classe
  • Comprend une préparation avant la visite et une réflexion après la visite
  • Renforce la compréhension grâce à des expériences concrètes
  • Favorise la conscience communautaire et la responsabilité environnementale

Grâce à ces sorties soigneusement planifiées, les élèves peuvent relier ce qu'ils apprennent en classe au monde qui les entoure, rendant l'apprentissage plus pertinent et percutant.Grâce à ces sorties soigneusement planifiées, les élèves peuvent relier ce qu'ils apprennent en classe au monde qui les entoure, rendant l'apprentissage plus pertinent et percutant.

Students on an excursion outside the National Museum of Singapore

Ce que votre enfant acquiert au fil du temps

La recherche montre que les élèves des programmes bilingues réalisent souvent des progrès significatifs tant dans le développement linguistique que dans l'apprentissage global. Dans ce programme, les élèves n'apprennent pas seulement deux langues, mais apprennent également à travers ces deux langues, les utilisant pour penser, communiquer et résoudre des problèmes dans toutes les matières. Cette solide base bilingue prépare bien les élèves au Programme d'Années Intermédiaires de l'IB. À ce stade, votre enfant aura passé des années à lire, écrire, discuter et interpréter des idées de plus en plus complexes dans toutes les matières et dans deux langues, développant à la fois la maîtrise académique et la confiance en soi. 

Young boy sitting at a school desk diligently writing on a paper with a blue pencil

Découvrez par vous-même

Visitez le campus de XWA, rencontrez les enseignants qui dirigent ces programmes et demandez comment l'apprentissage en plein air et expérientiel s'intègre au parcours de votre enfant au sein de l'école.

FAQ

Obtenez des réponses aux questions les plus fréquentes des futurs parents concernant notre école.

À quelle fréquence les expériences d'apprentissage en plein air et expérientielles ont-elles lieu ?

Les élèves de la petite enfance de XWA participent régulièrement à des expériences d'apprentissage en plein air tout au long de l'année. Les élèves du primaire participent à des sorties scolaires tout au long de l'année, avec des expériences planifiées en fonction de ce qu'ils étudient en classe, et les élèves du collège participent au programme étendu de la Semaine Sans Murs.

Comment les sorties sont-elles liées à ce que les élèves étudient en classe ?

Chaque programme est lié à l'apprentissage à ce stade de la scolarité. Au primaire, les sorties scolaires et les Xpeditions sont liées aux unités d'enquête actuelles et aux actions communautaires. Au collège, la Semaine Sans Murs vise à développer l'autonomie, la collaboration et l'adaptabilité par le biais d'expériences partagées.

Ces programmes sont-ils réservés à certains groupes d'âge ?

Ces expériences sont proposées dans toute l'école de manière adaptée à l'âge. Little Xplorers commence dès la petite enfance, les Xpeditions et les sorties scolaires soutiennent l'apprentissage au primaire, et la Semaine Sans Murs s'inscrit dans l'expérience du collège.

Avez-vous des partenaires communautaires impliqués dans ces programmes ?

Oui. Nous collaborons avec des organisations telles qu'ACRES, NParks et SPCA Singapore dans le cadre d'actions communautaires, de la protection de l'environnement et de l'apprentissage par le service à XWA.

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