리틀 익스플로러: 유아기 야외 탐험
Pre-K 및 KG1 아동은 직접적인 체험을 통해 가장 잘 배웁니다. Little Xplorers® 프로그램은 이 중요한 발달 단계에서 호기심, 움직임, 탐험을 길러주기 위해 연중 내내 신중하게 계획된 야외 학습 기회를 제공합니다.
가끔 하는 나들이가 아니라, 각 야외 활동은 교실 학습과 의도적으로 연결되어 아이들이 실제 경험을 통해 이해를 심화하도록 돕습니다. 식물과 곤충을 관찰하거나, 자연 속에서 모양을 탐색하거나, 자연 재료를 세고 분류하는 등 아이들은 의미 있고 기억에 남는 방식으로 개념에 참여합니다.
주요 특징:
- 교육과정과 연계된 목적 있는 야외 활동
- 호기심, 탐구, 직접적인 발견 장려
- 신체 능력, 협응력, 공간 지각력 발달
- 자신감, 협력, 환경 인식 함양
Little Xplorers®를 통해 아이들은 주변 세상을 적극적으로 탐험하고, 질문하며, 연결하며, 초기 아이디어를 보고, 만지고, 이야기할 수 있는 경험으로 바꿉니다.
Xpeditions: 초등 과정 현장 학습
Xpeditions®는 신중하게 설계된 3단계 여정을 통해 초등 과정 학생들에게 교실 밖에서 의미 있는 학습 경험을 제공합니다. 각 단계는 다음 단계로 이어지며, 학생들이 흥미롭고 실제적인 맥락에서 개인적, 사회적, 문화적 이해를 발전시키도록 돕습니다.
학습은 협력, 의사소통, 신뢰를 강화하는 팀 빌딩 경험으로 시작됩니다. 학생들은 그 다음 지역 사회 봉사를 통해 학습을 확장하며, 목적 있는 방식으로 기여하고 긍정적인 영향을 미치는 자신들의 역할을 이해하기 시작합니다. 이 경험은 싱가포르의 문화, 환경, 유산과 연결되는 활동으로 마무리되며, 학생들의 소속감과 글로벌 인식을 심화시킵니다.
이러한 몰입형 경험과 더불어, 교육과정과 연계된 현장 학습 및 ACRES, NParks와 같은 기관과의 파트너십은 학생들이 학습을 실제 행동과 연결하도록 도와 그들의 경험을 관련성 있고 기억에 남도록 만듭니다.
주요 특징:
- 팀 빌딩, 봉사, 지역 탐험으로 구성된 체계적인 3단계 여정
- 협업, 회복 탄력성, 의사소통 능력 함양
- 공감, 책임감, 지역사회 참여 고취
- 학습을 실제 세상의 맥락 및 지역 환경과 연결
Xpeditions®를 통해 학생들은 자신을 이해하는 것에서부터 타인 및 더 넓은 세상과 교류하는 단계로 나아가며, 교실 학습을 의미 있고 지속적인 방식으로 생생하게 만듭니다.
Week Without Walls: Immersive Learning for Middle Years Students
Week Without Walls provides Middle Years students with an extended, immersive experience beyond the traditional school setting. Designed to challenge and inspire, the programme places students in unfamiliar environments where they learn to adapt, collaborate, and grow both independently and as part of a team.
Key Highlights:
- Extended learning experience beyond the classroom
- Encourages adaptability, independence, and resilience
- Strengthens teamwork and collaboration skills
- Builds confidence through real-world challenges
Week Without Walls empowers students to take ownership of their learning, helping them develop essential life skills that extend far beyond the classroom.
Field Trips: Curriculum-Linked Learning Across All Years
Field trips across all year levels are designed to extend and enrich classroom learning through real-world experiences. Each trip is carefully integrated into the curriculum, with students preparing beforehand and reflecting afterwards, ensuring that learning remains connected, purposeful, and meaningful.
These experiences allow students to deepen their understanding by engaging directly with concepts, places, and people. In the Primary Years, many field trips also include opportunities for community involvement and environmental learning, often in partnership with organisations such as ACRES and SPCA Singapore.
Key Highlights:
- Directly linked to curriculum and classroom learning
- Includes pre-visit preparation and post-visit reflection
- Enhances understanding through real-world experiences
- Promotes community awareness and environmental responsibility
Through these thoughtfully planned trips, students are able to connect what they learn in class to the world around them, making learning more relevant and impactful.
What Your Child Gains Over Time
Research shows that students in bilingual programmes often make strong gains in both language development and overall learning. In this programme, students not only learn two languages, but also learn through both languages—using them to think, communicate, and solve problems across subjects. This strong bilingual foundation prepares students well for the IB Middle Years Programme.
By this stage, your child will have spent years reading, writing, discussing, and interpreting increasingly complex ideas across subjects in two languages, developing both academic proficiency and confidence.
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XWA 캠퍼스를 방문하여 이 프로그램을 이끄는 선생님들을 만나고, 야외 및 체험 학습이 자녀의 학교 생활 여정에 어떻게 통합되는지 문의해 보세요.
FAQs
Get answers to the most common questions from prospective parents about our school.
XWA's Early Years students take part in outdoor learning experiences regularly across the year. Primary students take part in field trips throughout the school year, with experiences planned around what they are studying in class, and Middle Years students participate in the extended Week Without Walls programme.
Each programme is connected to learning at that stage of school. In the Primary Years, field trips and Xpeditions connect to current Units of Inquiry and community action. In the Middle Years, Week Without Walls is intended to develop independence, collaboration, and adaptability through shared experience.
These experiences run across the school in age-appropriate ways. Little Xplorers begins in the early years, Xpeditions and Field Trips support learning in the Primary Years, and Week Without Walls sits within the Middle Years experience.
Yes. We partner with organisations including ACRES, NParks, and SPCA Singapore in connection with community action, environmental stewardship, and service learning at XWA.
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