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我們IB小學項目的獨特特色
XWA的小學項目透過多年課程研究和課堂實踐投入所形成的教學方法，為學生在識字、數學和批判性思維方面奠定堅實基礎。識字能力與領先國際學校廣泛採用的AERO基準保持一致，而科學則遵循美國頂尖學區使用的NGSS標準，提供清晰的外部評估基準。每個教室都有兩位老師，確保每個孩子都能獲得所需的支援或挑戰。
XCLerate未來技能課程
透過創意藝術、全球公民意識、社區行動、人工智慧與科技、創業與金融素養以及領導力，培養學生具備未來所需的能力。
X探險之旅
透過實際探索，將學習從課堂延伸至現實世界，提供動手實踐的探索之旅。
表演藝術
新加坡領先的表演藝術課程，並入圍2026年東協學校獎，賦予學生透過音樂、舞蹈和戲劇表達自我的能力。
中英雙語學習
新加坡領先的雙語課程之一，旨在從小培養學生流利使用英語和中文的自信心。
每個教室兩位老師
透過雙師協作，提供更完善的指導，營造支持性的學習環境。
每週游泳課程
每週提供有系統的課程，培養學生的水上自信、安全技能和游泳能力。
為未來的成功奠定堅實基礎
XWA 的 IB 小學項目 (PYP) 透過培養好奇、有能力和自信的學習者，為學術成功和個人成長奠定基礎。它超越了傳統教育，旨在培養學生在複雜的全球世界中茁壯成長所需的技能、心態和價值觀。
培養獨立思考者：鼓勵學生提問、探索想法，並對自己的學習負責。
將學習與現實世界連結：透過有意義的真實生活情境，幫助學生理解知識如何應用於課堂之外。
強化批判性思維與解決問題的能力：培養分析、反思並自信應對挑戰的能力。
促進全球意識與責任感：培養心胸開闊、富有同理心並理解多元觀點的學習者。
支持全人發展：將學術、社交、情感和道德成長視為同等重要。
為學生的未來成功做好準備：培養學習者在高等教育和快速變化的世界中所需的通用技能。
為未來做好準備的學習者提供探究式教育
XCL 世界學院的 IB 小學專案 (PYP) 是一套全面且探究式的課程，旨在培養學生的好奇心、獨立性以及對學習的熱愛。此專案植根於 IB 理念，在幼兒教育的基礎上，為學生準備更複雜和自主的學習體驗。
學習透過超學科探究單元來建構，其中語文、數學、科學和社會研究等學科被無縫整合。這種方法讓學生能夠深入探索真實世界的概念，在不同學科之間建立有意義的連結，並將他們的理解應用於新的和多樣化的情境中。
該專案透過 XCLerate 框架進一步提升，此框架將創造力、科技、創業精神和領導力等為未來做好準備的技能融入日常學習中。學生參與動手實踐、專案式的體驗，鼓勵創新、協作和解決問題。
學校也透過英語和中文的雙向沉浸式模式，非常重視雙語發展，同時支持學術成就和文化流暢度。除此之外，學生還能從語文能力、數學能力和數位素養的平衡發展中獲益。
透過學術嚴謹性、實際應用和全人發展的結合，PYP 賦予學生能力，使其成為自信、有能力且具備全球視野的學習者。
知識、技能與品格的交匯點
透過 IB 小學專案，學生將發展出學術實力、基本技能和個人特質的平衡組合，為他們在學校和更廣闊的世界中茁壯成長做好準備。
主要發展領域：
強大學術與雙語基礎：
培養中英文讀寫能力，同時奠定紮實的數學基礎，並學會將數學思維應用於實際情境。
批判性思維、探究與實際應用：
培養提問、研究和解決問題的能力，並學會將所學知識融會貫通，應用於實際生活。
創造力、創新與數位素養：
透過藝術和設計思維培養創意表達，同時建立數位素養、編碼技能，並學習負責任地使用科技，包括人工智慧。
自信、協作與領導力：
透過協作和學生主導的體驗，培養獨立性、自主學習、溝通、團隊合作和領導能力。
全球視野與個人成長：
培養文化意識、全球公民素養、韌性、身心健康和強烈的自我認同感，同時為學生在IB課程及未來發展奠定成功基礎。
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專為幼齡學習者打造的校園
我們的專屬校園專為幼兒園至小學階段的兒童設計，營造出一個讓幼齡學習者感到安全、自信並樂於探索的環境。從科學實驗室、藝術工作室到圖書館、音樂教室和戶外學習區，所有符合年齡的空間、彈性教室和專業設施，都圍繞著兒童的學習和成長方式精心設計。
獨立於高年級學生之外，這個專門打造的環境有助於營造更平靜的日常節奏、更強的情感安全感和更高的獨立性。在自然光線、安靜的休息區和安全的戶外空間中，學生可以透過學習、玩耍和協作，建立自信、促進身心健康，並培養對學習的終身熱愛。
XCLerate 未來技能課程
從一年級開始，每位 XWA 學生都會參加每週的 XCLerate 課程，涵蓋人工智慧素養、領導力、社區服務、創意藝術、創業精神和環境管理。這些不是額外課程，XCLerate 技能融入日常課堂學習，讓學生在整個學年中都能在實際情境中練習。
中英雙語課程
作為新加坡領先的雙語課程之一，我們提供英語和中文沉浸式、課程整合的學習，由兩位母語教師在同一教室授課。從學前班到五年級，以及一到五年級設有雙班主任，數學、科學、社會研究和語文等科目均以兩種語言教授，因此語言發展是透過學術學習實現，而非獨立進行。
本課程由雙語部主任 Angela Gao 設計和領導，她開發了 XWA 的客製化中文課程，並正在進行國際中文教育的博士研究。
常見問題
獲取準家長們關於我們學校最常見問題的解答。
IB PYP 是一個全球小學和初等教育使用的課程框架。學生透過探究式單元學習，這些單元圍繞核心問題連結各學科，培養知識和學習技能。相同的框架會延續到中學項目，因此您的孩子在中學階段無需適應全新的教學方法。
XCLerate 是 XWA 的未來技能課程，於 2025 年 8 月推出。從一年級開始，學生每週會參加 45 分鐘的課程，內容涵蓋 AI 素養、領導力、社區服務、創意藝術、創業精神和環境管理。這些技能被整合到日常課堂學習中，而非額外增加的課程。
如需查詢最新的學費及相關費用，請參考我們的學校費用頁面。其中包含各年級的年度學費，以及適用的一次性費用和經常性費用。
主流課程提供全英語教學並可選擇世界語言。雙語課程則由兩位母語教師提供英語和中文的雙向沉浸式教學。密集英語課程為英語初學者提供每日EAL課程，同時讓他們參與課堂生活。每種學習途徑都能達到相同的IB PYP學習成果。
學生有兩位班級導師，一位是英語母語人士，另一位是中文母語人士。學術內容透過雙向沉浸式教學模式以兩種語言教授，因此孩子們在接受英語教學的同時，也能用中文學習數學、科學和社會研究。此學習途徑目前每年都在擴展。
探究單元是為期數週的探究活動，圍繞一個連結不同學科的核心問題而設計。例如，一個學習「世界如何運作」的班級，可能會在數學課上測量天氣模式，在語文課上閱讀氣候相關內容，並在科學課上設計實驗，所有這些都屬於同一個探究活動。這些單元貫穿所有年級，並由教學團隊協同規劃。到了五年級，學生會在PYP成果展中主導自己的延伸探究。
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